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雅思听力老师的建议

更新时间:2005-12-20 11:49:15作者:未知


在英语里有不少读音相近,但意思却截然不同的词汇,象cure[kjue](医愈)和 
kill[kill](杀死),menu(菜单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说:"I′ll cure you."(我要治好你的病。)却因发音不好,说成:"I′ll kill you."(我要杀死
你。)那病人会吓成什么样子。又比如,有人对你说:" I am thirty.My wife is thirty,too."而你听到的却是:" I am dirty. My wife is dirty,too."你一定会莫名其妙。实际上,所差之外就是
一个音素。因此,我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音,语调。在这个基础上
提高听、说,才能收到良好效果。  

2.创造一定的听、说环境  
听、说是一种语言交流,没有一个外语环境或一定的听、说条件,只靠单枪匹马很
难收效。当然,现代科学为我们提供了录音机这一工具,我们可以把课文,对话和
中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来,仔
细审听,发现问题,及时纠正。但是,在自然条件下,听与说是不能分的。一个人
听的过程实际是另一个人说的过程。如果有条件的话,最好能把自学的伙伴组织起
来,定期开展会话活动,或利用社会上,公园中提供的"外语之角"等条件,既练了
说,又练了听,在实际的语言环境中练习,才能取得长足的进步。  

3.要有不怕听错,说错,不断苦练的精神  
练习听、说的学习者,特别是成年人,往往必听错、说错,不敢主支张口练习。然
而,语言是一种习惯,没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意,
只要达到交流思想的目的,这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错,注意
总结经验,自学改正就是了。  

二.听力训练的四个阶段  

⑴入门阶段 这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。
一般可以进行三各听力练习:
  
1)句型练习: 做这项练习时,可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有
不少国内外出版的句型练习教科书及录音带,如:《英语九百句》(English 900)
和《情景对话》(Situational Dialogues),邓炎昌编的《英语会话五十题》和邓荣
成编译的《实用英语问答》等。这些课本编排比较科学,由浅入深,循序渐进,照
顾到生活常用词汇和句型,耐用做到了关键句型反复出现。配合课本录制的磁带质
量也很好,几乎都包括速度较慢的跟读和重复练习。  

2)浅显易懂的英语小故事:听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如《罗
宾汉的故事》(GRIMM′S TALES),<<伊索寓言>>(AESOP′SFABLES)等。
<<新概念英语>>第一二册等的也可采用。听故事旨在听懂大意,锻炼把前后内容连
贯起来的能力,而不在于模仿语音,语调和熟记句型。听故事还可以扩大词汇,把学到
的英语书面符号同声音结合起来。  

3)中外录制的教科书课文:中外出版的一些英语教科书如:许国璋主编的《英语》
统编教材一到四册,周珊凤,张祥保主编的《大学英语》,英国朗曼公司出版的
《基础英语》(ESSENTIAL ENGLISH)及美国麦希尔公司出版的>今日英语>(ENGLISH&nb
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