雨污分流改造工程监理实施细则
2022-11-12
更新时间：2022-11-13 11:22:00作者：未知
2018年新学期全体教职工大会发言稿
尊敬的各位领导、敬爱的老师们：大家好! 新年伊始，万象更新。首先给大家拜个晚年，祝大家在2018年心想事成、美梦成真。
刚刚度过新年，又迎来了新的学期，俗话说“一年之计在于春”，我想大家都在谋划新的学年，制定新的目标，展现新的身姿，开启新的努力，迈开新的步伐，迎接实现新的梦想! 2018年是我们学校发展的关键“建设年”。上学期期末在全体中层干部的学习会上，陈书记提出了“五个统一”，强化了“五个认识”，从“发展阶段、党的领导、聚焦短板、创新突破、从严治校”五个方面给我们做了新的动员，要求我们一定要“精神凝聚、统一认识、内外融合、挂图作战、全力去干”，从思想上、精神上、意识上给我们指明了方向；郑院长结合学校具体工作提出了“五个重点、七个难点、四个焦点”，从“合格评估、波音工程、招生就业、专业建设、人才队伍、文化育人、温馨校园、社会服务”等16个核心内容进了梳理和部署，为下一步学校中心工作指明了方向。
作为旅游分院院长，除了个人的目标以外，更多的是带领整个分院在各个方面取得新的进步，争取再上一层楼。回顾2017年，旅游分院还是取得了一些成绩的，尤其在导游考证、国家比赛、社会服务、实验室建设、教师职称晋升等方面有新的突破，这为2018年的大力发展打下了比较好的基础。
展望2018年，我想旅游分院至少要重点做好十项工作（由于时间原因，在此不做详细陈述，只做简单梳理）：
第一，立足旅游分院，保质保量完成合格评估各项任务。今年是合格评估的关键建设年（2017启动年、2018建设年、2019评估年），分院在王书记的带领下，一定要做好147项指标任务，群策群力、层层分解、落实到位，争取以优异的成绩提交评估材料，不拖学校后腿。
第二，立足专业调研，做好2018级人才培养方案的修订工作。人才培养方案是永远都没有终点的，需要不断的完善和革新，它是人才培养质量的重要保障，尤其是课程体系和综合实践，今年继续修订现有专业和认真制定新开设的营养配餐、空乘专业等人才方案。
第三，立足特色专业，做好国际导游和滨海休闲专业建设，从而带动酒店专业建设。特色专业分三年完成，今年是实施的第一年，除了完成特色专业考核指标外，要深入思考专业方向，与同类兄弟院校差异发展，真正做出区域特色、院校特色、行业特色、市场特色。
第四，立足开设专业，继续完善实验室和实训室建设。去年完成了前厅和咖啡厅的设计、招标等工作，今年谋划空乘实训室和营养配餐实训室的规划工作，并加快推进前厅和咖啡厅的建设工作。
第五，立足校企合作，做好2016级的顶岗实习工作，完善现有的“喜达屋、威斯汀、雷迪森”酒店订单班，组建酒店管理精英班。
第六，立足校院结合，做好2018级招生宣传及迎新工作和2018届毕业生就业工作。协助学生处（招生就业处）做好招生咨询、宣传、录取、迎新等工作，做好2018届毕业离校系列工作。
第七，立足以赛促教，继续做好各类、各级、各项专业技能大赛。继续参加国家、省、市级、行业协会等单位举办的各类专业技能大赛，力争获奖数达到5—10个。
第八，立足旅游人才需求，制定旅游分院“平安校园”建设方案和学生“养成教育”素质提升方案。突出专业特色，通过载体设计和内涵提升，打造旅游分院学生育人品牌。
第九，立足旅游与健康研究平台，发挥资源优势，继续推进各类社会服务工作。尤其在导游培训、行业会议、横向课题、专业咨询等方面加大力度开拓。
第十，立足旅行社等创新创业平台，优化机制、打造团队，谋划并扎实推进可行的旅游类创新创业项目，为旅游分院发展助力。
最后，我引用一句老话“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”， 新的学期，新的挑战，新的梦想、新的征程，正如温暖市长所说，我们既要仰望星空，更要脚踏实地。
预祝各位老师新的一年取得新的进步，谢谢大家！
新学期全体教职工大会讲话稿
新学期全体教职工大会发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：大家好！
在这冰雪消融，万象更新的美丽季节，我们高兴的迎来了新的学期。首先我预祝各位老师新的一学期身体健康，工作顺利，家庭幸福。本学期，我们学工处将以“学校常规管理年”为切入点，强化学生管理工作的科学性和规范化，做好以“学会做人”、“学会学习”、“学会生活”、“学会健体”、“学会创造”为主要内容的“五会”德育目标建设，在新的学期、塑造新形象、展示新成效。我们决心做到以下五点：
（一）以自律塑造自己的美好形象
要塑造自己的美好形象，就得自律。自律就是自己约束自己，自己管好自己。我们将以充沛的精力、勤俭的作风、高昂的斗志投入到工作中去。进一步做到敬业爱岗、勤奋刻苦、细致踏实、德才兼修、为人师表。用真情感动他人，用改变影响他人，用行为带动他人，用坚持赢得他人．
（二）以自觉展示自己的更多成效
自觉是极其宝贵的品质。自觉就是用不到他人督促、提醒，自己就能认识、就能明白、自已就能主动地、创造性地完成各项工作。要体现自觉，就要自觉学会做人、做事、做学问。要体现自觉，就要承担责任、权利和义务，要体现自觉，就要尽心、尽力、尽智慧。学工处要自觉统领好全校的学生管理工作,从小事做起,从常规抓起,一个月内要初见成效。我认为把简单的工作坚持做好,就是不简单.把平凡的工作坚持做好，就是不平凡。
（三）以自信激励自己的不断创新
如果我们现在认为自己已经很行，这是自负。自负就是骄傲，骄傲就会退步，相信自己一定会越来越行，这叫自信。自信就会进步，进步就能成功。作为一名学工干部，要拥有一颗年轻的心、要拥有一颗奉献的心、要拥有一颗进取的心。牢记领导的教诲，不花钱能办事，花小钱办大事.积极联系校外赞助，丰富学生的课外活动，这学期学校组织的学生活动不少于三次，系部学生活动不少于五次。积极做好学生社团工作,搭建平台,组织指导,做到扶上马再送一程.珍惜美好的岁月，不断地超越自己！
（四）以自强营造自已的工作氛围
自强是支持我们工作的一种美德，一种精神，一种信念，一种境界。坚持以人为本，关爱每个学生。我们将着力构建全员育人的工作氛围，着力壮大积极主动的育人队伍。学工处将积极协调好各处室、各系部教育力量，集中优势兵力，攻坚克难。充分调动全体教职工育人的积极性,充分体现干多干少不一样,干好干环有区别.无论在政治上还是经济上，都将得到充分的体现。
（五）以自勉增添自已的动力源泉
自勉就是自己鼓舞自己，自己激励自己，自己开动自己。学生工作艰巨而复杂，尤如逆水行舟，不进则退，好似“阶级斗争”必须年年讲，月月讲，天天讲。我们必须做到反复抓，抓反复。我们必须要有充分的思想准备，持之以恒。我们必须要有有为的人生哲学，乐观的人生态度，积极的开拓行动，向上的奋发精神，不悲观，不颓废，不自弃，调动自己蕴含的活动能量，让学生工作常做常新，乐此不疲。
最后,我衷心地希望全体教职员工和我们一起做到自律、自觉、自信、自强、自勉，团结一致，齐心协力、锐意进取，排难奋进,真正做到教书育人、管理育人、服务育人。我们的明天一定会更好。
谢谢大家！
尊敬的各位老师、同志们：
一、新校区新面貌
（一）特别的假期：汗水铸就新校园 这个假期，可能有的老师觉得太短了，转眼就过去了。但是，对于学校行政领导班子、后勤、物业等方面的同志，他们的感受却是不一样的。因为，这是一个特殊的假期，这个假期，他们没有休息，没有假日，有的甚至从上学期末开始到现在，没有完整的休息过一天。下面，和大家分享一下我们这个特殊的假期。 1.招生工作迎难而上 2.新校区搬迁雷厉风行
搬迁至新校区的工作牵涉到方方面面，要考虑到每个细节。在没有搬迁之前，我们在老校区一边招生，一边去新校区办公，看施工现场，协调各施工单位，督促工程进度。7月底，张校长带着顾翔、朱梅英等到新校区时，新校区只是完成了建设，其他什么配套设施也没有，中心广场连地砖也没铺，还是泥土地，到处是水泥黄沙等。
8月5日至8月9日，5天时间，学校安排好行政、后勤、物业等各路人马，冒着40多度的高温，对老校区进行了整体搬迁。说实话，那几天大家真的很辛苦，当老师们还在家里享受暑期时，还在空调房里躲避户外的高温时，他们却在老校区和新校区之间来回奔波，有的人身上的衣服整天都没有干过，回到家里什么都不想做，只想能早一点躺在床上休息，第二天还要一早起床继续工作。紧接着，新校区卫生、食堂准备、各馆室、办公楼、学生宿舍、教室等用品的采购、配备、摆放和安装等一系列工作接踵而至，随后就是新学期即将来临，开学前工作千头万绪，都要准备好。今天大家看到的情景不用我多说，校园环境整洁，各方面设施配备到位，
他们在这个假期流了最多的汗，付出了最多的心血，原因是什么？为的是什么？那是因为他们心中有一个信念，对新的学校寄予厚望，对学校未来发展寄予厚望，他们从心底里渴望新学校有新的转机新的发展，愿意为学校奉献自己。因此，我可以自豪地跟各位老师说，我们有一支有觉悟、有能力、有奉献精神的干部队伍，有一支不怕吃苦、做事效率高的后勤服务队伍。这是一个学校发展的重要支撑。 3.新生入学考试井然有序
8月17日，还是高温酷暑的天气，近600名学生参加高一新生入学考试，20多名老师承担了监考工作。从考场安排，到学生中午用餐、午休，还有学生有序出入校园，同时要解决学生交通问题，与公交公司协调调度公交车。这些问题学校都在事前做了细致到位的安排，确保当天万无一失。由于工作到位，考试期间学生排队进校园，有序入考场，中午安排了可口的午餐，考试结束排队出校园，所有活动有老师引导，整个过程井然有序，获得了广大新生家长的交口称赞，就连我们老师自己也被这种场景所感动。这充分证明了一点，只要我们付出努力，就能做好每一件事，就能办好一所学校。
在安排监考的过程始终，没有一个老师提到费用、提到报酬；在这么酷热的天气里，在交通还不够便利的情况下，没有人有一句怨言，只有愉快地接受任务，认真负责地完成任务。顺便再说一件事，前几天安排高一新生住校生的班主任，这些班主任要全程参与学生的学习、生活的管理，工作时间从早上6点到晚上11点多。当我们安排老师时，没有一个老师不接受任务，相反的，都是勇挑重担，克服家远孩子小等困难，愉快地接受任务。同时，也没有任何人提钱提待遇。 这一件件事情，无不证明了我们全体教职工对培正学校的真切感情，对新校区的热爱与期望。我们能强烈地感受到，大家都想抓住新校区落成的契机，干出一番事业。有一支强有力的领导干部队伍，有一支高素质的教师队伍，我们对学校未来充满了信心。
（二）走进新校园，了解新培正 走进了新校区，老师们看到整洁美观的校园环境，大家的心情是愉快的。下面我跟大家一起来看看我们的新校区。
二、新学校，新目标，新跨越——以新校落成为契机，全力打造优质学校
（一）总体目标
老师们，新校落成是一次全新的蜕变，是机遇更是挑战，她孕育着无限的希望，她为我们勾画了美好的蓝图。但是，梦想实现，蓝图成真，靠的是远大目标的引领，靠的是顽强精神的支撑，靠的是流着汗水与心血的真抓实干。新学校，我们希望看到的是崭新的、不断腾飞的新培正。因此，我们设定了学校发展的总体目标，并在这一目标的引领下，即将出台一系列举措，实现学校发展大计。
认真分析学校目前的实际情况，结合培正这一路走过来的历程，我们制定了如下总体发展目标：全力打造优质学校，实现新校新的跨越。
何谓“优质”？我理解的优质学校至少有这样几个特质：学校环境设施一流，管理制度科学完善，干部队伍率先垂范，师资队伍素质过硬，教学质量位居前列，学生健康全面发展。总之，学校处于一种积极向上、蓬勃发展的态势。
基于这样的理解，我们决定要借助新校落成的契机，抓住机遇，迎接挑战，齐心协力，共同奋斗，打造一所现代化优质学校。
（二）新学期，新举措
有了这样的目标，我们就有了前进的方向，有了工作的动力。我们拟推出如下相应举措，为实现新校发展目标而努力。
概况为：一种氛围，两支队伍，一套制度，两个重点
1.营造全新校园氛围：积极进取、奋发向上的“精神特区” 要在学校建立“精神特区”，营造奋发向上的精神氛围。学校的功能定位决定了学校应该是一个精神的领地。办好一所学校，必须优化内部小环境，营造一种良好的精神氛围。因为，学校内部环境的好坏，直接影响一个学校的发展。任何一所学校要想有一个大的发展，都必须首先营造一种氛围，营造一个“场”，都必须首先纯洁整个干部教师队伍的思想，提升整个干部教师队伍的精神境界，形成一种积极进取的环境氛围，使每一位老师都奋发向上，一门心思干事业。只有在一个互相激励、互相推动、互相竞争环境中，才能形成千帆竞发的态势；只有在一个优化了的学校小环境中，才能做到“一个也不能少”，从而避免“短板效应”。办学校首先要办出一种氛围，氛围无价，学校的环境氛围直接影响每一个人的进步，直接影响学校的工作效能和教育质量。
毛泽东说过，人是要有一点精神的。他始终相信，精神会变物质，而且他认为，精神一旦转化为物质，其能量是巨大的。一个人如果有了一种奋发向上的精神力量，会始终处于一种亢奋的状态，会焕发出极大的工作热情，整个生命体的全部免疫力都会为他工作。要想办好一所学校，全校的教职员工必须要有向往高尚的东西，必须要有净化的心灵，必须要有精神的追求，升华的精神境界。如果学生感觉到教师正直向上、积极进取的精神，感受到教师热爱自己的事业，责任感强，他就佩服你、崇拜你。同样的话，他愿意听，他就愿意学，从而产生很强的教育力。所以老师的人格魅力、精神层面的东西，本身就是教育质量，本身就是升学率。
2.打造先进的班子队伍：率先垂范、甘于奉献的“战斗团队”
领导干部率先垂范，以自己的实际行动引领教师的精神追求。领导班子是学校统帅部。学校要求领导干部必须做到：从大局出发，以事业为重，为师生着想，对未来负责。必须做到办事公道，作风正派，严以律己，埋头苦干，胸怀坦荡、一身正气、两袖清风。
在班子队伍中提倡的四种精神：奉献的精神，进取的精神，求实的精神，创新的精神。要求做到：忠诚、奉献，正直、向上，事业为先，爱生如子。强调树立四种意识：责任意识、实干意识、团队意识、标杆意识。
只有建立一支率先垂范、甘于奉献、富有战斗力的领导班子队伍，学校的各项措施才能得以在全校推行和实施，广大教师才能有信心，有热情，与干部们共同奋进，与学校共同发展。如：前两天的行政会上，提到24小时值班问题，都自告奋勇，乐意承担，让我感动。我也表了态，4年前来培正就说过了，3至5年，学校没效益没发展，要让位的，现在有好的发展势头。这是董事长夫妇办学的精神和力度，是全体班子成员大力支持的结果，也是全体教职员工包容和配合的结果。现在，我还是要表态：2—3年，学校没起色，没发展，同样要让位。不然的话，对不起董事长的投资，对不起大家的期望。也请各位，给自己立个军令状，在自己的岗位上，干不好，没有教学成绩，没有好的工作态度，提前离开学校，谋求更好发展，不要等考评结果不合格再来辞退。
3.打造优秀教师队伍：乐学善教、爱岗敬业的“灵魂之师” （1）打造一支专业优质的师资队伍
学校兴衰系于教师。打造一支专业优质的师资队伍是学校发展的根本保证。学校的发展，需要一个优秀的团队共同努力，只有少数人的优秀、少数人的全心努力是不够的。我们应秉承以人为本的思想，以全面提高师资队伍整体素质为目标，按照优化结构、充实数量、提高素质、造就名师的思路，努力打造一支师德高尚、理念先进、业务精湛、关系和谐、结构合理、开拓创新、富有活力的充分享受教育幸福的优质师资队伍。 学校老中青各层教师都要给予重视。老教师要“尊重”，同时要发挥其经验丰富的优势，做好中青年教师的传帮带工作；中年教师要“重用”，充分发挥其年富力强的优势，让他们做学校教学工作的中流砥柱；年轻教师要“培养”，遵循打基础、做巩固、成骨干甚至成名师、专家的培养目标，为他们的成长搭建平台。从“培养”、“重用”到“尊重”，让每个年龄层的教师都有自己适合的位置，发挥各自的作用，同时也让年轻教师对学校未来愿景产生信心，这样他们才能安心教学，努力干出成绩。
打造有影响力的名师、优师。鼓励教师平时注重积累材料，参加市教育主管部门组织的学科带头人、骨干教师评选。教育系统和社会各界对此十分关注，有多少学科带头人和骨干教师成为衡量一个学校师资力量的重要标准之一。
树立“培训是最好的福利”的观念。创造条件，让教师走出校门，走进名校学习、考察，回来传经送宝。带着任务去学习，有目的地去考察，回校与全体教师分享，带动和转变全校教师的教育理念。
（2）建设一支和谐稳定的教师队伍 ①提高待遇。建设精神特区，绝不是建设精神“乌托邦”，也绝不是让教师做现代的“清教徒”、“苦行僧”，而是相反，对教师要有所要求，也要千方百计的提高教师的福利、津贴，竭尽所能改善教师的生活条件，让全校教师共同富裕起来，这样才能从根本上让老师安心工作，保持一个简单、宁静的心。要让教师有归属感、荣誉感。学校要提高教师待遇，同时真正站在教师的立场去考虑问题和处理问题。一支稳定的教师队伍才能谈得上传承与发展，这样他们才能守住心灵的宁静，抵御外界的诱惑，一门心思做好本职工作。基于这样的理念，今后我们将逐步争取为老师创造更好的条件，逐步提高教师待遇。
从9月份开始，按增加后的新的工资方案来执行。董事长也表了态，连续三年加工资，让能干的优秀的中青年教师生活得更好一点，留下来安心的工作
②提供平台。让每一个教师都有成长和发展的平台才能留人留心。尤其是年轻教师，流动性较大，往往培养了几年，即将出成绩的时候却离开学校，这样非常可惜，也对其他教师产生负面影响。究其原因，少数人是因为业绩不佳被学校劝走，但也有些教师在学校里找不到认同和归属感，找不到未来发展的方向，产生迷惘情绪，此时被其他学校或其他行业吸引而另谋出路，离开学校。因此，学校有责任为教师设计未来和打造可以看得见的未来，让教师可以心甘情愿为学校发展而尽心尽力，同时也在学校的发展中也寻找到属于个人的发展之路。 请大家相信，随着学校的发展，一切都将水涨船高。而此时此刻，正是需要大家付出努力的时候，正是学校发展需要人才的时候，只有大家心往一处想，劲往一处使，学校才能真正有所发展；学校整体的发展，带来的必然是教师个体的强大。 4.建立科学管理制度：完善各项管理制度，全面改变学校面貌 （1）建立一套自上而下的考核管理制度
建立一套自上而下的绩效考核制度：校长室管理下的办公室、政教处、教务处、总务处，都要根据自己的实际情况，制定每学期切实可行的工作目标，办公室对各处室制定的目标进行审核、修改和补充，最终确定全校的工作目标。学期末按照既定目标对各处室进行考核兑现。让每个部门制定一个“有高度”又“够得着”的目标，各部门才能“活”起来，学校各项工作才能有所突破取得进步。每个部门都要肩负起自己应尽的职责，做好份内事，同时要创新工作争出实效。每个部门要紧紧围绕学校发展的总体目标，为打造优质学校而制定自己的目标和切实可行的举措。
（2）充分发挥民办学校管理机制灵活的“特权” 要充分发挥民办学校管理机制灵活的“特权”，在坚持正面引导的同时，对教师和学生都可以实行“优胜劣汰”。优秀师生加以宣传，树立身边的“明星”，树立校园的正气。对于师生中涌现出的典型人物，要充分利用橱窗、led、网站、报纸等大力宣传。尤其是学生中的典型，可以用“学习之星”、“管理之星”、“文艺之星”等称号，鼓励学生，树立身边的“明星”。恶劣者严格淘汰，树立权威。对于违反学校规章制度的教职工或学生，情节严重者、影响恶劣的，要动真格给予相应的惩处，要树立学校的权威。 （3）适应社会需求，探索和逐步实现全封闭军事化管理
目前，全封闭式管理模式的学校是适应社会需求和广大家长需求的学校。尝试家教式辅导，免除家长陪读、请家教的烦恼。封闭式管理的模式之所以被许多学校采用，被许多家长追捧，主要有以下几方面的优点：
①习惯养成。有利于学生养成良好的行为习惯，培养学生的独立性。现在的学生大多数都是独生子女，对父母的依赖性很强。在封闭式管理的学校，学生必须学会自己洗衣叠被，生活自理，从而养成良好的行为习惯，培养学生的生活独立性。学校有严格的作息时间，学生不得随意走出校园，减少了网吧、游戏厅对学生的不良影响。吃食堂、穿校服，使学生平等地生活，有利于学生养成健全的人格。从我校情况看，住校生在生活自理能力方面也的确超过走读生。
②安全保障。能够更大程度上保证学生的安全，解决家长的后顾之忧。孩子是家长的宝贝，家长最担心的就是孩子的安全。许多家长忙于工作，没有时间接送孩子上学。特别是当前外出务工人员较多，留下了大量的留守学生。家长们一边工作，一边牵挂着孩子们的衣食住行，担心着他们的安全。在封闭式管理的学校，学生很少外出，生活上有指导老师照顾，省去了家长的劳心劳力之苦，家长可以有更多的精力和时间投入到工作中去，工作效率势必会大大提高。
③提高成绩。能让学生有更多的学习时间，提高学业成绩。在封闭式管理的学校，学生除了一日三餐、晚上几小时的休息时间外，大多数情况下都在教室里度过。学生的学习时间宽裕，并有专业老师指导，在反复的讲解与训练下，学生的基础知识掌握牢固，学习成绩在短时间内会有大的提高。许多家长正是冲着这一点，才把孩子送到这些学校的。另外，封闭式管理对于培养学生间的情感，磨练学生的意志，提高学生的生活技能等诸多方面都有益处。 5.全面提升教学质量：以课堂教学为突破口，实现高效课堂
教学质量是学校的生存之本。学校必须把工作重点放在教学质量的提高上。目前，学校工作牵涉到方方面面，任务繁多。但是，作为学校应当把教学质量的提升，也就是教学工作放在首位。教师和学生的精力是有限的，如果其他活动消耗了时间和精力，势必影响教学工作。要把时间和精力留给老师和学生，一心放在教学和学习上。同时探求高效率的教学方法，争取在教学质量上能有较大突破。要借鉴一些发展较好的学校的管理经验、教学模式，结合学校实际，探索出一条属于自己的发展之路。
因此我们提出：强力推进课堂教学改革，探求行之有效的教学模式。 (1)听课评课要实在
首先，要大力开展听评课活动。学习那些教学质量好的名校的做法，可以发现，他们无一例外的都是在课堂教学上花了大力气。例如河南永威学校，蔡林森校长带领分管中层、教研组长，每天听课，每听必评，每评必批。这里的“批”指的是评课时不讲场面话，不讲无用的话，只讲问题，只讲怎么改进。这样的听评课才真正有效，老师才能不断改进教学，获得进步。
“全国十大名牌中学”、以高考升入清华、北大人数重多而闻名崛起的衡水中学也是这样。教务处每周安排一定量的听评课，并提出三条具体要求：①所有参加听课的人都必须参加评课，所有参加评课的人都必须发言。②所有发言评课者，都必须先给授课老师提三条缺点，再讲一条优点。③要求所有评课的人，只要前面的人讲过的缺点也好，优点也好，后边的人就不要再讲了，必须有新东西，讲新的三条缺点和一条优点。这三条要求促使老师们踊跃发言，争先恐后，谁落在后边谁就被动了。这样一来，授课的老师虽然在接受大家的“拷问”，但是事后真正有收获，有进步。扎实的听评课对于转变教师的教育观念，提高教师的教学水平，确实起了很大的作用。
上学期结束，行政领导全面检查教师完成教学工作情况，我负责看听课笔记。大多数教师很认真，完成的很好。但少数的不能使人满意：15节，都完成不了。自己上的课也算，教研组开会记录也算，听报告的记录也算，就好像多听了一节课，影响了自己的什么。我有这样的想法，各教研组开学一周内，把本学期15节全部拟定计划，交教务处，每人都要有1——2节多媒体课件，什么时间上什么课，随时抽查，期中考试前，一定要完成一半的任务，真正把听课评课的制度建立起来，取得实效。 (2)课堂效率有保障
要真正向45分钟要质量。要做到这一点，必须让教师明白自己每一堂课的教学目标是什么，让学生学会什么、掌握什么。每一堂课教师都应该当堂验收自己的成果究竟如何，而不是教师满堂灌，学生听不进的。因此，蔡林森校长提出的“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式有借鉴的价值。
请大家工作之余，在网站上搜索一下，好好看看，研究研究。 （“先学后教，当堂训练”的教学模式主要有三步，第一步是“先学”，就是上课时先把自学指导，它包括学习内容，有时还有重点、难点展示给学生，然后让学生自己带着思考去看书，去学习，去活动，并且围绕本节课目标，充分发挥学生的主体作用，放开手让学生自学，不要怕他们学不会，也不要怕他们出问题。第二步是“后教”，也就是老师针对学生的共性问题进行点拨，引导学生按照自学指导看例题，找规律，以达到理解应用。第三步，当堂训练，就是当堂完成练习，完成作业。通过先学后教掌握知识必须要通过训练去强化，通过运用去巩固和提高，这样才能转化为学生的素质，形成学生的能力。教师到底教得怎么样，学生究竟学会了多少？这种教学模式能在当堂的反馈中得到清晰的答案，改变了很多课堂上“雾里看花、水中望月”的模糊状态。）
6.推进学校特色教育：以学生特长为切入点，促进全面发展 （1）提倡“扬长”教育，以特长发展带动学业成绩 什么是“扬长”教育，用一个小故事来说明。 故事：动物学校的故事。 动物王国新办了一所动物学校，动物爸爸，动物妈妈纷纷把自己的孩子送到这所学校来学习。学校开了四门课程：跑步课、爬行课、游泳课和飞行课。在这个学校学习的每一个小动物，都必须参加这四门功课的考试。 兔子在上跑步课时，表现特别突出，成绩总是遥遥领先。可是，兔子在爬行课上却表现平平，游泳课差点没被水呛死。结果在飞行课摔断了两根腿骨。现在，兔子连跑步课都上不了，只好休学在家。
鸭子是游泳课上的佼佼者，它在水里的功夫甚至比老师还出色。但鸭子跑步的成绩却是惨不忍睹。老师也很负责，每天放学后都要留鸭子下来训练。可惜怎么练习，也跑不快，鸭子自卑极了。最终，鸭子也退学了。
启示：其实，动物学校里发生的故事，我们的校园里每天都在发生。
我们现行的教育制度强调一种整齐划一的要求，容易形成一种“补短”的教育，而不是扬长的教育。我认为，“扬长避短”的教育才是成功的教育，因为长处才是一个人成功的切入点。（钱钟书的例子：1929年钱钟书先生考清华大学时，数学15分，英语满分，文学高分，如果在现行的教育制度下，他进不了清华大学。但钱先生英语好，可以当翻译家，通过翻译进而写作，做出了很大的成就。钱先生就是一个“扬长避短”教育成功的例子。）从我们对中外成功人士的调查及其分析中，我们也可以看到他们成功的一个共同特点：一定是扬长避短。这就启示我们：实施扬长避短的教育，才有利于培养的人才能够获得成功。也可以这样说，扬长避短的教育是为成功做准备的教育，或简称之为成功的教育。 （2）处理好“活动”与“教学”的关系
学校的主体活动是教学，但一所学校还要面对很多的其他工作，尤其是当下，学校已经很难寻求一片安静的教学净土，“婆婆”多，活动多，还不能不参加，不能不完成。但是，每一项活动都花大力气去做，势必分散了教学上的精力，影响了教学质量。因此，我们要在“教学”和其他的“活动”中，寻求一种平衡，做到必须参加的活动有轻重缓急，重要的活动则力求做好，和教学关系不大的活动尽量简化、减少。
而我们推行特色教育，必然要在校园内开展丰富多彩的活动，这是毫无疑问的。同时也要参加教育主管部门组织的各项比赛活动。尤其是一些展示学校面貌的活动、竞赛等更要参加。例如，学生活动中，比较重要的有各项学科竞赛，团体大型文体活动等。学科竞赛活动要确立指导教师，细致辅导；团体大型活动则要组建优质的指导教师团队进行指导。每次参加活动要有明确的争夺目标，要把教师和学生的活动提高到学校层面的高度去做，引起足够的重视，获得足够的支持。对于每次都成绩平平的活动，要有“打翻身仗”的决心和斗志，决不能甘于做“千年老三”。同时，学校将制定相应的奖励措施，一旦取得好成绩，尤其是突破性的好成绩，必须及时做好宣传和重奖。这样才能彻底转变学校师生对内对外的印象，才能在学校形成良性的循环，学校的一些活动才能真正“活”起来。
三、付出汗水，浇灌出美好的未来
尊敬的老师、同志们，多年来，学校始终坚持走为民办学之路，始终将育人放在首位，始终以质量寻求生存，转变教育发展方式，践行教育公平思想，做出了一系列有价值的尝试，在社会上形成了一定的影响力。如今，正值新校区投入使用，万象更新，机遇与挑战并存。在这一学校转型时期，特别需要全体教职工的辛勤付出，需要我们同舟共济，齐心协力；特别需要一支有事业心、有上进心、有创造力的队伍；特别需要我们为学校发展大计出谋划策，贡献力量。
新学期全体教职工大会讲话稿
尊敬的各位老师、同志们：
经过了一个暑假，我们又回到了校园。首先我代表学校，欢迎各位老师回到自己熟悉的工作岗位。与以往不同，今天我们相聚在新的校园里，一个全新的松源培正中学展现在我们面前。新的学期，新的校园，新的面貌，我们热切地期待着学校有新的发展，新的跨越。
一、新校区新面貌
（一）特别的假期：汗水铸就新校园
这个假期，可能有的老师觉得太短了，转眼就过去了。但是，对于学校行政领导班子、后勤、物业等方面的同志，他们的感受却是不一样的。因为，这是一个特殊的假期，这个假期，他们没有休息，没有假日，有的甚至从上学期末开始到现在，没有完整的休息过一天。下面，和大家分享一下我们这个特殊的假期。
.招生工作迎难而上
招生工作是学校的重点工作之一，大家都知道，生源是一所学校生存的基本保障。今年的招生与以往不同，我们面临着空前的压力。一是新校区搬迁，地点目前来看比较偏远，交通还不够方便，社会对新校区不了解；二是今年市区初中毕业生总人数在锐减；三是教育局对中职招生的大力扶持等
以上原因，对我校的招生带来了一定的阻力。但是，面对困难我们没有退缩，首先董事长夫妇给予全力支持，从省城请专业团队来策划宣传工作，在电视台、电台、公交移动TV和主流报纸等媒体进行宣传，费用投入近百万元。其次，学校的招生团队齐心协力，想尽办法，从7月初至今，一直在进行招生工作。在困难重重的情况下，我们今年共招了近600人，与去年基本持平；同时在生源质量上有好转，其中600分以上的学生数较去年有很大的提高，有一百余人，建档线以上的学生也占到近三分之二。
在如此困难的情况下，我们能招到这么多学生，同时生源质量有了进步，我想主要有两个原因：首先是我们学校招生团队的不懈努力，这是关键因素；其次是新校区硬件设施齐全，校园环境优越，同时很多家长对新校区实行的住宿式管理有很大的兴趣。仅高一新生，选择住校的人数就有60%，并且还有很多家长要求住校，由于目前学校宿舍数量有限，暂时不能予以满足。
2.新校区搬迁雷厉风行
搬迁至新校区的工作牵涉到方方面面，要考虑到每个细节。在没有搬迁之前，我们在老校区一边招生，一边去新校区办公，看施工现场，协调各施工单位，督促工程进度。7月底，张校长带着顾翔、朱梅英等到新校区时，新校区只是完成了建设，其他什么配套设施也没有，中心广场连地砖也没铺，还是泥土地，到处是水泥黄沙等。
8月5日至8月9日，5天时间，学校安排好行政、后勤、物业等各路人马，冒着40多度的高温，对老校区进行了整体搬迁。说实话，那几天大家真的很辛苦，当老师们还在家里享受暑期时，还在空调房里躲避户外的高温时，他们却在老校区和新校区之间来回奔波，有的人身上的衣服整天都没有干过，回到家里什么都不想做，只想能早一点躺在床上休息，第二天还要一早起床继续工作。紧接着，新校区卫生、食堂准备、各馆室、办公楼、学生宿舍、教室等用品的采购、配备、摆放和安装等一系列工作接踵而至，随后就是新学期即将来临，开学前工作千头万绪，都要准备好。今天大家看到的情景不用我多说，校园环境整洁，各方面设施配备到位，
他们在这个假期流了最多的汗，付出了最多的心血，原因是什么？为的是什么？那是因为他们心中有一个信念，对新的学校寄予厚望，对学校未来发展寄予厚望，他们从心底里渴望新学校有新的转机新的发展，愿意为学校奉献自己。因此，我可以自豪地跟各位老师说，我们有一支有觉悟、有能力、有奉献精神的干部队伍，有一支不怕吃苦、做事效率高的后勤服务队伍。这是一个学校发展的重要支撑。
3.新生入学考试井然有序
8月17日，还是高温酷暑的天气，近600名学生参加高一新生入学考试，20多名老师承担了监考工作。从考场安排，到学生中午用餐、午休，还有学生有序出入校园，同时要解决学生交通问题，与公交公司协调调度公交车。这些问题学校都在事前做了细致到位的安排，确保当天万无一失。由于工作到位，考试期间学生排队进校园，有序入考场，中午安排了可口的午餐，考试结束排队出校园，所有活动有老师引导，整个过程井然有序，获得了广大新生家长的交口称赞，就连我们老师自己也被这种场景所感动。这充分证明了一点，只要我们付出努力，就能做好每一件事，就能办好一所学校。
在安排监考的过程始终，没有一个老师提到费用、提到报酬；在这么酷热的天气里，在交通还不够便利的情况下，没有人有一句怨言，只有愉快地接受任务，认真负责地完成任务。顺便再说一件事，前几天安排高一新生住校生的班主任，这些班主任要全程参与学生的学习、生活的管理，工作时间从早上6点到晚上11点多。当我们安排老师时，没有一个老师不接受任务，相反的，都是勇挑重担，克服家远孩子小等困难，愉快地接受任务。同时，也没有任何人提钱提待遇。
说实话，这些细节都触动着我们，让我们欣慰，也让我们看到了松源培正中学的老师们的精神面貌。在这里，我可以自豪地说，我们有一支爱岗敬业、以校为家的高素质教师队伍。这，更是一个学校能够更高更快发展的根基所在。
这一件件事情，无不证明了我们全体教职工对培正学校的真切感情，对新校区的热爱与期望。我们能强烈地感受到，大家都想抓住新校区落成的契机，干出一番事业。有一支强有力的领导干部队伍，有一支高素质的教师队伍，我们对学校未来充满了信心。
（二）走进新校园，了解新培正
走进了新校区，老师们看到整洁美观的校园环境，大家的心情是愉快的。下面我跟大家一起来看看我们的新校区。
首先是学校名称的变更：现在，我们学校的更名为“松源培正中学”，一所全新的学校呈现在大家面前。
新的校园投资近两亿，是一所高起点、高标准的校园，建筑面积近八万平方米。南侧有教学楼、实验楼各2栋。教室和实验室内，现代化的教学设施一应俱全：摄像头监控全校；录播室面向各班级；班主任在自己电脑上能看到本班学生上课情况；每个班都有多媒体设备，可以实现数字化教学。各栋教学楼、实验楼之间，通过走廊连为整体，晴日遮阳，阴日避雨，方便又舒适。北侧是生活区。这里有师生餐厅、宿舍和室内体育馆。餐厅可供2500人同时就餐，宿舍可容纳近800学生入往，每间宿舍都有卫生间，24小时供应热水供学生洗浴。北侧最外围三栋小高层是教工宿舍楼。还有我们现在开会的位置（报告厅700座）是学校行政办公楼，三层的教师阅览室正在装潢中，准备建设成一个教师休憩、交流的温馨之家。新校区设施配备齐全，环境优美，就是希望全体师生都能共同享受优质教育资源。这么好的条件摆在我们面前希望大家热爱新培正，与新培正共同发展，实现新跨越。
二、新学校，新目标，新跨越——以新校落成为契机，全力打造优质学校
（一）总体目标
老师们，新校落成是一次全新的蜕变，是机遇更是挑战，她孕育着无限的希望，她为我们勾画了美好的蓝图。但是，梦想实现，蓝图成真，靠的是远大目标的引领，靠的是顽强精神的支撑，靠的是流着汗水与心血的真抓实干。新学校，我们希望看到的是崭新的、不断腾飞的新培正。因此，我们设定了学校发展的总体目标，并在这一目标的引领下，即将出台一系列举措，实现学校发展大计。
认真分析学校目前的实际情况，结合培正这一路走过来的历程，我们制定了如下总体发展目标：全力打造优质学校，实现新校新的跨越。
何谓“优质”？我理解的优质学校至少有这样几个特质：学校环境设施一流，管理制度科学完善，干部队伍率先垂范，师资队伍素质过硬，教学质量位居前列，学生健康全面发展。总之，学校处于一种积极向上、蓬勃发展的态势。
基于这样的理解，我们决定要借助新校落成的契机，抓住机遇，迎接挑战，齐心协力，共同奋斗，打造一所现代化优质学校。
（二）新学期，新举措
有了这样的目标，我们就有了前进的方向，有了工作的动力。我们拟推出如下相应举措，为实现新校发展目标而努力。
概况为：一种氛围，两支队伍，一套制度，两个重点
.营造全新校园氛围：积极进取、奋发向上的“精神特区”
要在学校建立“精神特区”，营造奋发向上的精神氛围。学校的功能定位决定了学校应该是一个精神的领地。办好一所学校，必须优化内部小环境，营造一种良好的精神氛围。因为，学校内部环境的好坏，直接影响一个学校的发展。任何一所学校要想有一个大的发展，都必须首先营造一种氛围，营造一个“场”，都必须首先纯洁整个干部教师队伍的思想，提升整个干部教师队伍的精神境界，形成一种积极进取的环境氛围，使每一位老师都奋发向上，一门心思干事业。只有在一个互相激励、互相推动、互相竞争环境中，才能形成千帆竞发的态势；只有在一个优化了的学校小环境中，才能做到“一个也不能少”，从而避免“短板效应”。办学校首先要办出一种氛围，氛围无价，学校的环境氛围直接影响每一个人的进步，直接影响学校的工作效能和教育质量。
毛泽东说过，人是要有一点精神的。他始终相信，精神会变物质，而且他认为，精神一旦转化为物质，其能量是巨大的。一个人如果有了一种奋发向上的精神力量，会始终处于一种亢奋的状态，会焕发出极大的工作热情，整个生命体的全部免疫力都会为他工作。要想办好一所学校，全校的教职员工必须要有向往高尚的东西，必须要有净化的心灵，必须要有精神的追求，升华的精神境界。如果学生感觉到教师正直向上、积极进取的精神，感受到教师热爱自己的事业，责任感强，他就佩服你、崇拜你。同样的话，他愿意听，他就愿意学，从而产生很强的教育力。所以老师的人格魅力、精神层面的东西，本身就是教育质量，本身就是升学率。
因此，我们即将出台《松源培正中学教师一日行为规范》、《松源培正中学学生日常行为规范》等一系列准则，目的就是在学校营造一种积极乐观、严肃活泼的氛围，为学校开展一切活动奠定基础。改变学校，从改变师生的精神面貌开始。教师必须为人师表，学生必须昂扬奋进。这才是一所学校应该有的气质。
2.打造先进的班子队伍：率先垂范、甘于奉献的“战斗团队”
领导干部率先垂范，以自己的实际行动引领教师的精神追求。领导班子是学校统帅部。学校要求领导干部必须做到：从大局出发，以事业为重，为师生着想，对未来负责。必须做到办事公道，作风正派，严以律己，埋头苦干，胸怀坦荡、一身正气、两袖清风。
在班子队伍中提倡的四种精神：奉献的精神，进取的精神，求实的精神，创新的精神。要求做到：忠诚、奉献，正直、向上，事业为先，爱生如子。强调树立四种意识：责任意识、实干意识、团队意识、标杆意识。
只有建立一支率先垂范、甘于奉献、富有战斗力的领导班子队伍，学校的各项措施才能得以在全校推行和实施，广大教师才能有信心，有热情，与干部们共同奋进，与学校共同发展。如：前两天的行政会上，提到24小时值班问题，都自告奋勇，乐意承担，让我感动。我也表了态，4年前来培正就说过了，3至5年，学校没效益没发展，要让位的，现在有好的发展势头。这是董事长夫妇办学的精神和力度，是全体班子成员大力支持的结果，也是全体教职员工包容和配合的结果。现在，我还是要表态：2—3年，学校没起色，没发展，同样要让位。不然的话，对不起董事长的投资，对不起大家的期望。也请各位，给自己立个军令状，在自己的岗位上，干不好，没有教学成绩，没有好的工作态度，提前离开学校，谋求更好发展，不要等考评结果不合格再来辞退。
3.打造优秀教师队伍：乐学善教、爱岗敬业的“灵魂之师”
（1）打造一支专业优质的师资队伍
学校兴衰系于教师。打造一支专业优质的师资队伍是学校发展的根本保证。学校的发展，需要一个优秀的团队共同努力，只有少数人的优秀、少数人的全心努力是不够的。我们应秉承以人为本的思想，以全面提高师资队伍整体素质为目标，按照优化结构、充实数量、提高素质、造就名师的思路，努力打造一支师德高尚、理念先进、业务精湛、关系和谐、结构合理、开拓创新、富有活力的充分享受教育幸福的优质师资队伍。
学校老中青各层教师都要给予重视。老教师要“尊重”，同时要发挥其经验丰富的优势，做好中青年教师的传帮带工作；中年教师要“重用”，充分发挥其年富力强的优势，让他们做学校教学工作的中流砥柱；年轻教师要“培养”，遵循打基础、做巩固、成骨干甚至成名师、专家的培养目标，为他们的成长搭建平台。从“培养”、“重用”到“尊重”，让每个年龄层的教师都有自己适合的位置，发挥各自的作用，同时也让年轻教师对学校未来愿景产生信心，这样他们才能安心教学，努力干出成绩。
打造有影响力的名师、优师。鼓励教师平时注重积累材料，参加市教育主管部门组织的学科带头人、骨干教师评选。教育系统和社会各界对此十分关注，有多少学科带头人和骨干教师成为衡量一个学校师资力量的重要标准之一。
树立“培训是最好的福利”的观念。创造条件，让教师走出校门，走进名校学习、考察，回来传经送宝。带着任务去学习，有目的地去考察，回校与全体教师分享，带动和转变全校教师的教育理念。
（2）建设一支和谐稳定的教师队伍
①提高待遇。建设精神特区，绝不是建设精神“乌托邦”，也绝不是让教师做现代的“清教徒”、“苦行僧”，而是相反，对教师要有所要求，也要千方百计的提高教师的福利、津贴，竭尽所能改善教师的生活条件，让全校教师共同富裕起来，这样才能从根本上让老师安心工作，保持一个简单、宁静的心。要让教师有归属感、荣誉感。学校要提高教师待遇，同时真正站在教师的立场去考虑问题和处理问题。一支稳定的教师队伍才能谈得上传承与发展，这样他们才能守住心灵的宁静，抵御外界的诱惑，一门心思做好本职工作。基于这样的理念，今后我们将逐步争取为老师创造更好的条件，逐步提高教师待遇。
从9月份开始，按增加后的新的工资方案来执行。董事长也表了态，连续三年加工资，让能干的优秀的中青年教师生活得更好一点，留下来安心的工作
②提供平台。让每一个教师都有成长和发展的平台才能留人留心。尤其是年轻教师，流动性较大，往往培养了几年，即将出成绩的时候却离开学校，这样非常可惜，也对其他教师产生负面影响。究其原因，少数人是因为业绩不佳被学校劝走，但也有些教师在学校里找不到认同和归属感，找不到未来发展的方向，产生迷惘情绪，此时被其他学校或其他行业吸引而另谋出路，离开学校。因此，学校有责任为教师设计未来和打造可以看得见的未来，让教师可以心甘情愿为学校发展而尽心尽力，同时也在学校的发展中也寻找到属于个人的发展之路。
请大家相信，随着学校的发展，一切都将水涨船高。而此时此刻，正是需要大家付出努力的时候，正是学校发展需要人才的时候，只有大家心往一处想，劲往一处使，学校才能真正有所发展；学校整体的发展，带来的必然是教师个体的强大。
4.建立科学管理制度：完善各项管理制度，全面改变学校面貌
（1）建立一套自上而下的考核管理制度
建立一套自上而下的绩效考核制度：校长室管理下的办公室、政教处、教务处、总务处，都要根据自己的实际情况，制定每学期切实可行的工作目标，办公室对各处室制定的目标进行审核、修改和补充，最终确定全校的工作目标。学期末按照既定目标对各处室进行考核兑现。让每个部门制定一个“有高度”又“够得着”的目标，各部门才能“活”起来，学校各项工作才能有所突破取得进步。每个部门都要肩负起自己应尽的职责，做好份内事，同时要创新工作争出实效。每个部门要紧紧围绕学校发展的总体目标，为打造优质学校而制定自己的目标和切实可行的举措。
（2）充分发挥民办学校管理机制灵活的“特权”
要充分发挥民办学校管理机制灵活的“特权”，在坚持正面引导的同时，对教师和学生都可以实行“优胜劣汰”。优秀师生加以宣传，树立身边的“明星”，树立校园的正气。对于师生中涌现出的典型人物，要充分利用橱窗、LED、网站、报纸等大力宣传。尤其是学生中的典型，可以用“学习之星”、“管理之星”、“文艺之星”等称号，鼓励学生，树立身边的“明星”。恶劣者严格淘汰，树立权威。对于违反学校规章制度的教职工或学生，情节严重者、影响恶劣的，要动真格给予相应的惩处，要树立学校的权威。
（3）适应社会需求，探索和逐步实现全封闭军事化管理
目前，全封闭式管理模式的学校是适应社会需求和广大家长需求的学校。尝试家教式辅导，免除家长陪读、请家教的烦恼。封闭式管理的模式之所以被许多学校采用，被许多家长追捧，主要有以下几方面的优点：
①习惯养成。有利于学生养成良好的行为习惯，培养学生的独立性。现在的学生大多数都是独生子女，对父母的依赖性很强。在封闭式管理的学校，学生必须学会自己洗衣叠被，生活自理，从而养成良好的行为习惯，培养学生的生活独立性。学校有严格的作息时间，学生不得随意走出校园，减少了网吧、游戏厅对学生的不良影响。吃食堂、穿校服，使学生平等地生活，有利于学生养成健全的人格。从我校情况看，住校生在生活自理能力方面也的确超过走读生。
②安全保障。能够更大程度上保证学生的安全，解决家长的后顾之忧。孩子是家长的宝贝，家长最担心的就是孩子的安全。许多家长忙于工作，没有时间接送孩子上学。特别是当前外出务工人员较多，留下了大量的留守学生。家长们一边工作，一边牵挂着孩子们的衣食住行，担心着他们的安全。在封闭式管理的学校，学生很少外出，生活上有指导老师照顾，省去了家长的劳心劳力之苦，家长可以有更多的精力和时间投入到工作中去，工作效率势必会大大提高。
③提高成绩。能让学生有更多的学习时间，提高学业成绩。在封闭式管理的学校，学生除了一日三餐、晚上几小时的休息时间外，大多数情况下都在教室里度过。学生的学习时间宽裕，并有专业老师指导，在反复的讲解与训练下，学生的基础知识掌握牢固，学习成绩在短时间内会有大的提高。许多家长正是冲着这一点，才把孩子送到这些学校的。另外，封闭式管理对于培养学生间的情感，磨练学生的意志，提高学生的生活技能等诸多方面都有益处。
5.全面提升教学质量：以课堂教学为突破口，实现高效课堂
教学质量是学校的生存之本。学校必须把工作重点放在教学质量的提高上。目前，学校工作牵涉到方方面面，任务繁多。但是，作为学校应当把教学质量的提升，也就是教学工作放在首位。教师和学生的精力是有限的，如果其他活动消耗了时间和精力，势必影响教学工作。要把时间和精力留给老师和学生，一心放在教学和学习上。同时探求高效率的教学方法，争取在教学质量上能有较大突破。要借鉴一些发展较好的学校的管理经验、教学模式，结合学校实际，探索出一条属于自己的发展之路。
因此我们提出：强力推进课堂教学改革，探求行之有效的教学模式。
近几年，学校认真分析生源状况，结合校情创立了“小步快走分层教，由浅入深巧指导”教学模式已经初见成效。如今，面对学校的新的发展，要想在短时间内大面积提升教学质量，必须在此基础上，强力推进课堂教学改革，改进和完善这种教学模式。要在课堂教学中真正落实素质教育，实现“低耗高效，轻负高质”。通过每学期的推门课、评价课活动，我们发现，课堂上依然存在着低效高耗的现象，而很多教师对此并没有深刻的认识。教师只注重了自己的“教”，却忽略了学生的“学”，只是追求“教过”，却没有想过学生是否真正“学会”。改革课堂教学势在必行。
听课评课要实在
首先，要大力开展听评课活动。学习那些教学质量好的名校的做法，可以发现，他们无一例外的都是在课堂教学上花了大力气。例如河南永威学校，蔡林森校长带领分管中层、教研组长，每天听课，每听必评，每评必批。这里的“批”指的是评课时不讲场面话，不讲无用的话，只讲问题，只讲怎么改进。这样的听评课才真正有效，老师才能不断改进教学，获得进步。
“全国十大名牌中学”、以高考升入清华、北大人数重多而闻名崛起的衡水中学也是这样。教务处每周安排一定量的听评课，并提出三条具体要求：①所有参加听课的人都必须参加评课，所有参加评课的人都必须发言。②所有发言评课者，都必须先给授课老师提三条缺点，再讲一条优点。③要求所有评课的人，只要前面的人讲过的缺点也好，优点也好，后边的人就不要再讲了，必须有新东西，讲新的三条缺点和一条优点。这三条要求促使老师们踊跃发言，争先恐后，谁落在后边谁就被动了。这样一来，授课的老师虽然在接受大家的“拷问”，但是事后真正有收获，有进步。扎实的听评课对于转变教师的教育观念，提高教师的教学水平，确实起了很大的作用。
上学期结束，行政领导全面检查教师完成教学工作情况，我负责看听课笔记。大多数教师很认真，完成的很好。但少数的不能使人满意：15节，都完成不了。自己上的课也算，教研组开会记录也算，听报告的记录也算，就好像多听了一节课，影响了自己的什么。我有这样的想法，各教研组开学一周内，把本学期15节全部拟定计划，交教务处，每人都要有1——2节多媒体，什么时间上什么课，随时抽查，期中考试前，一定要完成一半的任务，真正把听课评课的制度建立起来，取得实效。
课堂效率有保障
要真正向45分钟要质量。要做到这一点，必须让教师明白自己每一堂课的教学目标是什么，让学生学会什么、掌握什么。每一堂课教师都应该当堂验收自己的成果究竟如何，而不是教师满堂灌，学生听不进的。因此，蔡林森校长提出的“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式有借鉴的价值。
请大家工作之余，在网站上搜索一下，好好看看，研究研究。
（“先学后教，当堂训练”的教学模式主要有三步，第一步是“先学”，就是上课时先把自学指导，它包括学习内容，有时还有重点、难点展示给学生，然后让学生自己带着思考去看书，去学习，去活动，并且围绕本节课目标，充分发挥学生的主体作用，放开手让学生自学，不要怕他们学不会，也不要怕他们出问题。第二步是“后教”，也就是老师针对学生的共性问题进行点拨，引导学生按照自学指导看例题，找规律，以达到理解应用。第三步，当堂训练，就是当堂完成练习，完成作业。通过先学后教掌握知识必须要通过训练去强化，通过运用去巩固和提高，这样才能转化为学生的素质，形成学生的能力。教师到底教得怎么样，学生究竟学会了多少？这种教学模式能在当堂的反馈中得到清晰的答案，改变了很多课堂上“雾里看花、水中望月”的模糊状态。）
总之，要想提升教学质量，根源在课堂教学；要想提升教学质量，必须真抓实干，全力以赴，改变风气，力求实效。
6.推进学校特色教育：以学生特长为切入点，促进全面发展
（1）提倡“扬长”教育，以特长发展带动学业成绩
什么是“扬长”教育，用一个小故事来说明。
故事：动物学校的故事。
动物王国新办了一所动物学校，动物爸爸，动物妈妈纷纷把自己的孩子送到这所学校来学习。学校开了四门课程：跑步课、爬行课、游泳课和飞行课。在这个学校学习的每一个小动物，都必须参加这四门功课的考试。
兔子在上跑步课时，表现特别突出，成绩总是遥遥领先。可是，兔子在爬行课上却表现平平，游泳课差点没被水呛死。结果在飞行课摔断了两根腿骨。现在，兔子连跑步课都上不了，只好休学在家。
鸭子是游泳课上的佼佼者，它在水里的功夫甚至比老师还出色。但鸭子跑步的成绩却是惨不忍睹。老师也很负责，每天放学后都要留鸭子下来训练。可惜怎么练习，也跑不快，鸭子自卑极了。最终，鸭子也退学了。
紧接着，很多动物都因为同样的情况而退学了……而动物学校因为没有生源，也只好草草关闭了。
启示：其实，动物学校里发生的故事，我们的校园里每天都在发生。
我们现行的教育制度强调一种整齐划一的要求，容易形成一种“补短”的教育，而不是扬长的教育。我认为，“扬长避短”的教育才是成功的教育，因为长处才是一个人成功的切入点。（钱钟书的例子：1929年钱钟书先生考清华大学时，数学15分，英语满分，文学高分，如果在现行的教育制度下，他进不了清华大学。但钱先生英语好，可以当翻译家，通过翻译进而写作，做出了很大的成就。钱先生就是一个“扬长避短”教育成功的例子。）从我们对中外成功人士的调查及其分析中，我们也可以看到他们成功的一个共同特点：一定是扬长避短。这就启示我们：实施扬长避短的教育，才有利于培养的人才能够获得成功。也可以这样说，扬长避短的教育是为成功做准备的教育，或简称之为成功的教育。
（2）处理好“活动”与“教学”的关系
学校的主体活动是教学，但一所学校还要面对很多的其他工作，尤其是当下，学校已经很难寻求一片安静的教学净土，“婆婆”多，活动多，还不能不参加，不能不完成。但是，每一项活动都花大力气去做，势必分散了教学上的精力，影响了教学质量。因此，我们要在“教学”和其他的“活动”中，寻求一种平衡，做到必须参加的活动有轻重缓急，重要的活动则力求做好，和教学关系不大的活动尽量简化、减少。
而我们推行特色教育，必然要在校园内开展丰富多彩的活动，这是毫无疑问的。同时也要参加教育主管部门组织的各项比赛活动。尤其是一些展示学校面貌的活动、竞赛等更要参加。例如，学生活动中，比较重要的有各项学科竞赛，团体大型文体活动等。学科竞赛活动要确立指导教师，细致辅导；团体大型活动则要组建优质的指导教师团队进行指导。每次参加活动要有明确的争夺目标，要把教师和学生的活动提高到学校层面的高度去做，引起足够的重视，获得足够的支持。对于每次都成绩平平的活动，要有“打翻身仗”的决心和斗志，决不能甘于做“千年老三”。同时，学校将制定相应的奖励措施，一旦取得好成绩，尤其是突破性的好成绩，必须及时做好宣传和重奖。这样才能彻底转变学校师生对内对外的印象，才能在学校形成良性的循环，学校的一些活动才能真正“活”起来。
三、付出汗水，浇灌出美好的未来
尊敬的老师、同志们，多年来，学校始终坚持走为民办学之路，始终将育人放在首位，始终以质量寻求生存，转变教育发展方式，践行教育公平思想，做出了一系列有价值的尝试，在社会上形成了一定的影响力。如今，正值新校区投入使用，万象更新，机遇与挑战并存。在这一学校转型时期，特别需要全体教职工的辛勤付出，需要我们同舟共济，齐心协力；特别需要一支有事业心、有上进心、有创造力的队伍；特别需要我们为学校发展大计出谋划策，贡献力量。
老师们，是你们决定着松源培正中学未来发展的方向，你们的努力必将镌刻在松源培正中学发展的历史上。让我们鼓起百倍的信心，投入十万分的热情，为打造优质学校而努力！我们有理由相信，有董事长的大力支持，有全校师生的齐心协力，学校的事业一定会推向新的高峰，松源培正中学必将掀开崭新的一页！
谢谢大家！
团结一心努力奋斗开创新学期工作新局面
——在学期初教职工大会上的讲话
老师们！
新学期马上就要开始了，我们面临着许多复杂而艰巨的任务，可以说机遇和挑战同在，困难和希望同在，我们要统一认识，面对挑战，迎难而上，团结协作，努力奋斗，用我们的智慧和力量，做好工作，完成新的目标和任务，使我们的形象有更大的提升，使我们的自身素质和管理水平有更大的提高，使我们对社会的贡献有更大的作为！下面，我根据院长办公会研究的意见，就如何做好新学期自己分管的工作讲五点意见，请院领导和全体员工批评指正。
一、要做好招生与就业工作，进一步扩大国际交流。
1、招生工作。下学期虽然没有招生任务，但我们本学期要召开一次招生工作会议，认真总结前几年招生工作的经验教训，研究新形势下招生工作的方法和对策，制定和完善招生政策，加强招生人员的培训，提高招生人员的素质。为今后招生工作的良性发展打好基础。当前，在招生工作基本结束后，要做好善后工作，特别要抓好政策兑现，每个参与招生的老师和学生都要实事求是的上交一份招生工作总结。招生办的同志要做好招生会议的准备工作，提出今后招生工作的建议。各有关部门也要如实上交有关情况的报告。
2、学生就业。招生、教学、就业是学校的三大中心工作，一定要抓好。一要建设好就业信息平台，让学生享有更多的就业信息资源；二要提高就业指导课的质量，并聘请社会企业家或成功人士与学生面对面交流，创造机会让学生参加模拟招聘会议，提高学生的就业能力；三要搞好校企联合，建设好实习实训基地，让更多的学生有实习实训机会，提高学生的实践、动手能力。
3、进一步扩大国际交流力度，逐步实现三个三分之一战略。从本学期开始，国际交流工作提到学校层面来抓，由国际交流中心负责。出国留学人员要有突破性的发展，在人员 1
数量规模上要力争达到在校生的十分之一，经过努力逐步达到三分之一的目标。要不断探索走出去的新路子，新方法；要加强直通车业务，广开渠道，让学生有更多的选择；要关心家庭困难学生的出国工作，让有志者实现出国梦。
四、加强校园文化建设，构建良好的政治氛围、学习氛围、和谐氛围
1、加强校园硬环境建设。现已决定在威海校区综合楼、外院、管院、餐厅建立LED电子屏幕，有线广播已做到校园全覆盖，新建了录播室、多语种有线视频、多媒体教室。教学条件得到了很大提高。要充分利用好上述设施，有计划的播放必唱的10首歌曲、无线英语广播、有线外语频道的各种栏目，给学生创造良好的学习条件；要办好校刊校报、网站包括二级学院网站、广播站、宣传栏、橱窗、黑板报；在校园景点、餐厅、宿舍等公共场所、用励志、感恩、创新等名人名言以多语种占领主阵地；要加强校园景观建设，每个景观有一个内涵，表达一种思想，特别是标志性景观，要不断凝练文化内涵，使广大师生理解、牢记，让学生离开学校多年以后对学校的景观还能娓娓道来，如数家珍，特别要对学生的人生观和行为能产生重大影响。
2、加强校园文化软环境建设。要对广大师生进行胡锦涛总书记提出的八荣八耻教育，树立正确的人生观、价值观；要树正气，树新风，表彰先进，鞭策后进，创造良好的工作氛围；今后在入党、评选优秀师生和学生干部中要公平、公正、公开，坚持正确的选人用人导向；要改革学生干部选举产生的办法，做到公正性和权威性结合，责、权、利结合。要办好各种文化体育活动，丰富师生的业余文化生活；要发挥好各群团组织和社会团体的作用，全校师生员工形成合力；要办好校级体育队、文艺队，参加全省以及全国的比赛、表演，增强凝聚力；要有计划的开展主题教育活动，经常开展树立正确价值观的主题班会，重视与学校相关的重大节日、纪念日的纪念活动，把开学典礼、毕业典礼、校庆纪念日确定为学校重大活动，由学校统筹组织，使有关部门形成合力，把这三个活动办成学校最隆重、最热烈、最有影响力
的活动；注重开展品牌形象活动，把我校重大事件、有突出贡献的员工、取得重大比赛优异成绩的学生的事迹大力宣传，获得最大的社会效果。
3、加强制度建设，确保校园文化建设的持久和升华。要落实好各项规章制度，从严治学，从严治校。制度建设是校园文化发展的必要保障。建立合理的校园制度，有助于规范师生的行为举止、思想言行，养成良好的行为习惯，为师生评价自己的行为规范、道德素质提供了衡量标准。良好的校园制度、文化可以增强学生自我教育、自我管理、自我服务的能力，自觉地规范自己的思想行为，把素质教育与日常生活习惯相统一，确保校园文化建设的有序进行，促进校园文化的规范化发展，促进健康人格塑造，使素质教育真正的体现。
五、提高行政管理水平，加强领导，确保各项工作目标的实现。
如果把教师比作生产力，那么行政部门及其组成人员就是生产关系。一个高效率的行政团队，不仅会保证学校工作秩序的正常运行，还会推动各项事业的高质量高速度的发展。我院建校十一年来，由小到大，由弱到强，走过了不平凡的发展之路，这与一支强大的师资团队和管理团队以及良好的体制机制有很大关系。但在行政管理上也存在很多问题，如效率低下、秩序混乱、责任不明确、赏罚不明等。针对上述问题。今后着重抓好以下几点：
1、建立正常的工作秩序，规范员工的行为。首先要扭转以人的意志管理为主导致的感情用事、自以为是、我行我素、随心所欲的局面，坚持以制度管人、管事，最大限度的用制度来保证事业的正常运转。因此，我们要完善和执行各项规章制度，如院务会议例会制度、请示汇报制度、奖惩制度、请销假制度、考勤制度、考试制度、后勤管理制度、财务管理制度等各项规章制度；还要制定完善员工行为规范、学生行为规范等；我院一校两区，管理的难度和成本较高，要做到互相支持、配合默契，最重要的一条就必须建立正常的工作秩序；要扬长避短，发挥优势，要做到教育资源、社会资
源、信息、人力和财物资源等最大限度的共享；济南、威海两校区要在院领导班子的统一领导下，各自担负起教书育人的管理职责，即资源共享，分区负责，既要形成合力，又要明确职责。防止不必要的互相扯皮和混乱。
2、实行全员岗位责任制。实行全员岗位责任制是调动广大干部职工积极性的重要举措。制定行政各部门岗位责任制，制定教师综合素质考核细则、学生综合素质考核细则，明确责任，奖优罚劣。提高全体员工的向心力、创造力、执行力。要通过实行岗位责任制，让每个员工明确任务、标准、责任，知道应该做什么、怎么做、做到什么程度，得到怎样的奖惩；制定岗位责任制，要按照责权利结合、公平公正、可操作性的原则，能量化的指标尽量量化；要坚持平时考核和集中考核相结合、专门班子考核和全体员工、学生参与相结合；要打破干好干坏一个样、干和不干一个样的局面，让干活的人不吃亏、贡献大的有奖励，开创奋力拼搏、你追我赶的新局面。院长办公会已经研究决定，今年年终拿出 每人平均500元 ，专门用于考核奖励。
3、完善决策、执行、考核系统。充实调整教学工作委员会、学术委员会，分校区成立考评委员会、卫生与安全领导小组。今后每学期开学前都要召开院务会议、院长办公会议，研究部署新学期工作和重大事项，平时原则上每两周召开一次院务会议，坚持民主集中制，科学决策；要提高执行力，各部门和二级学院及全体员工要做到令行禁止，雷厉风行，凡领导决定的事项，要不折不扣的执行，杜绝自以为是、我行我素的不良风气；要认真抓好岗位责任制考评工作，让大家干得明白，得到的合理；各委员会和领导小组要各司其职，不断创新，有所建树，使各项工作井然有序，轰轰烈烈。
4、统一思想，提高认识，确保新学期工作任务顺利完成。新的学期马上就要开始了，今年威海校区增加了预科生，加上正在争取升本创建工作，我们在资源配备和工作经验上都面临新的挑战，我们必须发愤图强，加倍努力的工作。因此，我再提出如下要求：一要提高认识，转变观念，提高认识问题和解决问题的能力，做到与时俱进，关键时刻不掉链子，
跟得上，跟得紧，不落伍；二要坚持求实务实，勤奋扎实，不惟过程，但求效果；三要加强道德修养，遵规守纪，树立良好形象，不计个人得失，维护整体利益，要做到德艺双馨，要用人格的魅力来感召和呼唤广大师生的工作和学习激情；四要增强事业心、责任感，不断进取，不断创新，在业务上有所成就，争做学科带头人，争做教学名师和能手，用丰硕的成果来证明自己的价值所在。五要弘扬团队精神，搞好配合，无论是教学部门、行政部门，还是后勤保卫部门，都要牢固树立服务学生的理念，做到热情服务、周到体贴，千方百计满足学生的物质和精神需要，创造一个让人人满意的学习、工作环境。
以上是新学期乃至今后一段时间的主要工作任务和要求，当前还有几项工作要抓紧抓好。一是迎接新生，请学生处牵头，办公室、总务、财物、保卫等相关部门积极配合，通过我们周到细致的工作，提高亲和力、感染力，让学生第一感觉良好，为今后三年的学习生涯创造良好开端；二要筹备好开学典礼和军训；三要做好升本创建，具体由赵院长部署安排。升本创建工作是我院全体员工师生的一件大事，一定要精心准备，确保万无一失。
各位领导、老师们！新的学期马上开始了，让我们携起手来，共同努力，锐意进取，不断创新，开创我院教育事业新的大好局面！我们有信心、有决心圆满完成新学期的各项工作任务！
谢谢大家！
2010年8月22日