第一篇：学习郑德荣同志先进事迹心得体会

学习郑德荣同志先进事迹心得体会

郑德荣同志毕生信仰坚定，勤奋创新、为人师表，不仅是国家从站起来、富起来到强起来的见证者和贡献者，更是优秀共产党员的典范、为人师表的楷模。他坚持“理想、勤奋、毅力、进取”的拼搏精神和“严谨、扎实、探索、创新”的科学态度，辛勤耕耘、孜孜不倦。在学术上不断进取，探索创新，为党的理论研究作出了卓越贡献，培养出一批又一批对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的学生。

一、学习他坚定执着的信仰信念

每名共产党员都要像郑德荣同志那样，具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，对事业无限忠诚，不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而放弃追求。用信仰的光芒，照耀前进道路上坎坷；把对信念的追求，落实在默默无闻、脚踏实地的具体工作中，通过不懈的勤奋努力，绽放出信念的力量。每名人民教师只有学习郑德荣同志，坚定执着的信仰信念，国家的教育事业才能步入辉煌，“十九大” 确定的宏伟目标才能早日实现。

二、学习他探索创新的精神

创新是社会发展的必然，是人类进步的力量。郑德荣同志把创新作为学术研究的不懈追求，潜心探索、精益求精。作为一名人名教师、一名党员只有学习郑德荣同志创新精神，不断探索教育教学新方式、创新教育教学方法，增强履职能力，我们的工作才会有“质”的飞跃，才能不辜负党和人民的殷切期望。

三、学习他不忘初心、对事业无限忠诚的情怀

不忘初心、对事业无限忠诚的情怀体现了甘当人梯、淡泊名利、生命不息、奋斗不止，体现了老党员对马克思主义的坚定信仰，对本职工作的无比热爱和高水平境界的不懈追求。假如每名党员都能对工作满腔热忱和不懈追求更高水平，我们的教育事业还有什么险阻可以挡住、实现“十九大” 确定的宏伟目标遇到什么艰难不能战胜。

郑德荣同志是新时代的先进，更是共产党员的楷模，崇高的事业需要榜样的引领。我作为一名一小人要认真学习郑德荣同志的崇高精神，并同学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神结合起来，同“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，时不我待、只争朝夕，以求真务实、埋头苦干的精神，以善作善成、勇创一流的作风，改革创新，奋斗姿态，锐意进取，埋头苦干，为决胜全面小康、建设幸福美好社会作出新的更大贡献。

第二篇：学习郑德荣同志先进事迹心得体会

学习郑德荣心得体会

党员教师学习郑德荣同志先进事迹心得体会 生命的意义在于奋斗，通过努力奋斗，你要能给他什么意义，他就有什么。郑德荣以身体力行的实践诠释了生命意义的更多可能。 这位93岁的老人将一生奉献给了研究宣传马克思主义的伟大事业和党的教育事业，他坚定不移的信念，探索创新的学术精神，永久奋斗的高尚品格，让认识、了解。知道他的人们为之感动，并从中汲取前进的力量。 一要深入学习郑德荣同志一生信仰马克思主义的笃定和执着。他具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，把一生都献给了研究宣传马克思主义的伟大事业，始终高举旗帜跟党走，是党性原则和科学追求相结合的光辉典范，被誉为红色理论家。各地各部门各单位要教育引导党员干部像郑德荣同志那样，既做马克思主义理论的传播者，又做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想这个21世纪马克思主义武装自己。

1、教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

3、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。

其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

第三篇：学习郑德荣同志先进事迹心得体会

学习郑德荣同志先进事迹心得体会

郑德荣以身体力行的实践诠释了生命意义的无限可能。 在大多数人心中， 60 岁本应是颐养天年的年岁，但是郑德荣却以 60 岁作为人生新的起点，培育后学、创新治学，在人生的后半程一次又一次勇攀学术高峰，创造了一个又一个令人瞩目的科研成果。追随着郑德荣严谨求实、勤奋求索的人生足迹，他老而弥坚、终身奋斗的精神品格，如出征号角给人力量，催人奋进。郑德荣等7名同志是习近平新时代中国特色社会主义思想的模范践行者，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的光辉典范，是新时代党员干部信念坚定、为民造福的杰出楷模。每个共产党人见贤思齐、锐意进取，敢于牺牲、乐于奉献，我们党就会很有力量，我们国家就会很有力量，我们人民就会很有力量。凭借这股子力量，一定能创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的光辉业绩。

学习郑德荣同志，对照先进找不足，争做新时代优秀共产党员，本人对照郑德荣同志先进事迹，结合自身实际，切实查找自身的不足和问题，深入剖析了存在问题的原因，明确了下一步整改措施，就有关情况对照检查如下：

对党章党规及讲话精神学习和认识的不够深。在工作作风和生活作风方面与党章党规和习总书记从严治党系列重要讲话的要求还有一定距离。在日常生活中，自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用，考虑事情过于简单。在学习上不深入、不系统，不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质，没能很好地将学习与实践工作相结合。

工作方式缺创新，有畏难情绪。学习的自觉性、积极性和主动性还不够，存在实用主义思想，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，今后要更加全面系统的学习相关的专业知识。

第四篇：学习郑德荣同志先进事迹心得体会

学习郑德荣同志先进事迹心得体会

——学习郑德荣做时代标杆

一个93岁的老人，一生致力于马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系、中共党史、毛泽东思想、共产国际与中国革命关系研究工作，为国家为社会作出了卓越贡献。作为一名守卫真理的“红色理论家”，他坚定地树立了马克思主义信仰，把一生都献给了研究和宣传马克思主义的伟大事业；作为一名勤奋创新的学者，他是中共党史学科的一面旗帜，他把创新作为学术研究的不懈追求，潜心探索，精益求精；作为一名默默耕耘的园丁，他坚守在教学一线，为人师表，甘当人梯，把自己的所思、所学、所想、所研、所得传授给每一个学生。他就是郑德荣，一个名不见经传的名字，但每一个听过他故事、读过他生平的人，无不因郑德荣这个名字潸然泪下。

1926年，郑德荣出生于吉林延边，那正是列强入侵、战乱四起的年代。目睹了日本人的残暴统治，这让郑德荣体会到了亡国奴的耻辱和痛苦，一颗年轻的心灵总在拷问自我：“到底怎样才能救积贫积弱的中国？”在东北大学，年轻的郑德荣接触到了马克思列宁主义，接触到了共产党的理论，他就牢牢树立了马克思主义信仰。细数郑德荣的一生，他用毕生的实践诠释了马克思主义真理的伟大，彰显了一名马克思主义者的高尚情操。斯人已去，他留下的不只是宝贵的真理和知识，更有不竭的精神财富！

学郑德荣精神，做爱岗敬业的标杆。他鞠躬尽瘁，忠于职守。“人生的最大欣慰和快乐，一是科研成果给人以启迪，服务于社会；二是学生青出于蓝而胜于蓝学习郑德荣同志先进事迹心得体会9篇学习郑德荣同志先进事迹心得体会9篇。”在郑德荣看来，著书撰文和培养青年学生教师，都是人生理想和奋斗目标。“乐以终身治学科研，悦以毕生授业解惑”就是郑德荣为工作、为祖国事业奉献一生的真是写照，也正是有了他这种拼搏精神，“中国梦”而不断加速。因此，我们无论是党员领导干部还是一名普通的工作者，都要牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足本职工作，干一行爱一行，争做爱岗敬业的新标杆。

学郑德荣精神，做甘于奉献的标杆。“生命的意义在于奋斗，通过努力奋斗，你要能给他什么意义，他就有什么”郑德荣以身体力行的实践诠释了生命意义的更多可能。他夜以继日、忘我工作，成为众人眼中的“拼命三郎”，直至生命最后一息。

我们常说，榜样的力量是无穷的。广其学而坚其守，存一息而不堕志。郑德荣信念坚定，追求执着，学识广博，治学严谨，为人谦逊，人格高尚，把个人融入时代，把研究融入生命，把创新融入学术，锲而不舍，驰而不息。

这就是一个学者的一生，这就是一名党员的追求，这就是一种精神的光芒！

第五篇：学习郑德荣同志先进事迹心得体会

更多精彩范文点击主页搜索

范文大全

（可编辑）

1

更多精彩范文点击主页搜索

学习郑德荣同志先进事迹心得体会

5 k j.oM文

章 来 学习郑德荣同志先进事迹心得体会

2018年5月3日，一位93岁高龄的老先生离开了我们，无数人陷入深深地悲痛中，他就是郑德荣老先生，一位一生致力于马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系、中共党史、毛泽东思想、共产国际与中国革命关系研究工作的老先生，为国家和社会做出了突出贡献的人。学习郑德荣同志先进事迹，就是一次见贤思齐，检身正己的机会，更是一次深入了解榜样的机会。

作为一名大学生村官，或许我们无法向郑老那样为国家做出突出贡献，但是我们可以向郑老那样，坚定自己的信仰，坚守自己的信念，热爱自己的工作，付出自己的努力。岗位虽平凡，意义却不简单，立足本职工作，做好每一件小事，以郑老为榜样，不忘初心，不负韶华，坚定信仰，砥砺前行

2

更多精彩范文点击主页搜索

向郑德荣同志学习，做勇于创新的标杆。创新是社会发展的必然，是人类进步的力量。郑德荣同志把创新作为学术研究的不懈追求，潜心探索、精益求精。中国特色社会主义进入新时代、新时期，作为党员干部，要增强改革创新本领，拒绝守旧，不断尝试新的工作方式方法，求新求变。要结合实际创造性推动工作，敢于在创新上想办法，不断研究新情况，以创新思路寻求工作突破点，解决新问题，做勇于创新标杆，能干敢干。学习郑德荣同志创新精神，不断探索基层工作的新方式、创新新方法，提高工作效能，增强履职能力，我们的工作才会有“质”的飞跃，才能不辜负党和人民的殷切期望。

榜样是看得见的哲理，示范是最好的说服。郑德荣教授给我们留下的宝贵精神财富生生不息，成为我们不断奋进的强大力量。站在新的历史起点，我们要向郑德荣同志学习，坚定理想信念，全身心投入到学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神中去，进一步牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，始终坚持爱党护党为党，始终保持生命不息、奋斗不止的精神状态，做爱岗敬业、甘于奉献、勇于创新的时代标杆，为决胜全面建成小康社会汇聚磅礴力量。

5 k j.oM文 章 来

3

更多精彩范文点击主页搜索

4