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2022-11-11
更新时间:2022-11-12 01:50:05作者:未知
学习左相平同志先进事迹心得体会
小吉场镇大吉学校:叶菊飞
教师,一个看似很平凡的工作。在粉笔与学生之间什么都没有留下。唯一留给自己的是满头白发。但我们不会埋怨什么,因为我们乐意奉献--为了祖国的明天。 就在我们贵州,有一名教师叫左相平同志。在学习他的事迹后,他那种一心为教育事业奋斗深深的打动了我。
左相平老师一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我。 有一种力量让人感动,它就是大爱无声; 有一种奉献震彻心扉,它就是满腔豪情。 一个人做好一件事并不难, 难的是长年累月地坚持做好每一件事。 左相平老师 38 年扎根边远贫困山区教育事业这是一种从不间断的执著,正因为如此, 他在自己的平凡人生中, 创造了不平凡, 并给学生们带来无数次的感动。 左相平同志以实际行动, 生动地展现着自己心中对教师这一职业的质朴追求和 精神向往,在他身上集中展现了我们这个时代的教师精神。他的执着奉献,点燃了每一个教师的爱心,使爱从点的闪光演化成线的延伸、面的扩展,形成了一股前所未有的强大力量。 他让响水镇中学连续 8 年中考录取人数均为盘县当年第一名,也成为六盘水市乡镇中学的佼佼者。他用自己踏踏实实的 工作,表达了自己最最真实的想法,这种精神,值得每一个老师学习。我也是一名教师,一名学校的分管领导,我们可以共享同一种精神、同一 种信念、同一种态度和同一种操守,那就是甘于寂
寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在这些先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感, 不断强化作为一名教师的责任心。
从他老人家的身上让体会到了,作为教师要有一颗爱心,每时每刻热爱着学生,关心着学生,平等对待。记得我读小学和初中的时候,由于不懂事在班上特别调皮,所以很多老师都不喜欢。更谈不上关心你了。这就导致了学习越来越差,越来越厌学。
还让我体会到了作为教师要有不怕吃苦,要对工作认真负的精神。因为你的工作态度怎样直接反应学生学习的好坏。有些时候,试卷上的一个题改错了,比别人就少了1分。也许对教师来说无所谓,但对学生来说他会偷偷的掉眼泪。学生或许会想你不重视他。
人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。左相平老师从教多年,却从未要求过什么。他不计个人得失,一心只为教育。燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。
有一种力量让人感动,他就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉,他就是满腔豪情。左相平老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。这次学习,我深刻体会到,作
为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。
学习了左相平的感人事迹后,我深切体会到:人,原来可以很好地对待工作和生活,可以真诚地与人相处,可以热情地帮助别人„„我很感动,在如今的工作岗位上,我想我应该用一份真挚的心去对待,,增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心,把教育事业的这份光和热永远延续下去。
我将记住自己的职责,在今后的工作中用自己的坚持和爱心, 把教育事业的这份光和热永远延续下去。同时为我们贵州能有这样的校长而骄傲,我将努力向左相平校长学习,为做好我们小河的教育事业贡献自己的力量。
2012.03.01
学习左相平同志先进事迹心得体会
水塘镇中学 董平超 俯首甘为孺子牛”,这是教师的执教信念。学习了左相平同志的先进事迹后,他一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我。
有一种力量让人感动,它就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉,它就是满腔豪情。一个人做好一件事并不难,难的是长年累月地坚持做好每一件事。 左相平同志38年扎根边远贫困山区教育事业这是一种从不间断的执著,正因为如此,他在自己的平凡人生中,创造了不平凡,并给学生们带来无数次的感动。
左校长是没有架子的校长,性格和蔼,从不为难下属,对下属特别关心,对教师的调职大力支持,经常听取下属的意见,经常组织学校职工学习先进教育教学经验,左校长的理念就是培养校长、打造学校,把学校树成品牌,把校长培养成优秀的、骨干的,还要培养成校长型的,让每个人出去都能当校长,让每个人出去都能上好课。在左校长的培养下我们学校很多校长调任周围乡镇当了校长、成了骨干教师、部分成了盘县教育名师。
他从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。 学习了左校长的先进事迹,使我对教书育人有了更深刻的认识。再微小的细节不能忽略,因为它是关于学生的。作为一名教师首先要有一颗爱心,关心、爱护自己的学生,和学生建立了深厚的感情是好教师的共同点,有了这颗爱心,你才有资格去教自己的学生,对学生没有爱的教育是不完美的,是有瑕疵的。 教师爱学生,一个很重要的理念就是相信每一个孩子,用爱的火花去点燃每一个孩子的心灯。老师要独具慧眼,发现每一个学生身上的潜力和闪光点,鼓励学生不断地、自主地探索,使他们的才华得以淋漓尽致的发挥。“有爱就没有教育”,这句话说得多么好!爱是一切教育的基础。
让我们一起来爱我们的学生,爱我们的孩子吧!其次,作为一名教师还要有很高的学识水平,不断地学习才能干的出色。时代在进步,孩子在成长,对教师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。最后,左校长作为一名老教师不仅在学生面前为人师表,表里一致,身体力行,以身作则,而且在后一辈的新教师眼里真正的起到了引导的作用,在专业发展上处处想着年轻教师,把机会留给年轻人,培养更多优秀教师,他让学生和教师都得到了很好的成长。真正成为了“课堂上传道解惑的良师,生活中是和蔼可亲的朋友。”
学习左相平同志先进事迹的心得体会
西冲镇中心小学
看了《中国教育报》中《坚守大山38年,我很幸福》这篇报道,知道了左相平老师老师的先进事迹,他那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。
左相平老师说的特别好“热爱是最好的催化剂”。作为教师,就要有一颗热爱学生的心,有了爱心,很多问题就会迎刃而解。同时也赢得了师生的尊重。有了师生发自内心的尊重,对学生的教育和引领全校教师就不在话下了。
通篇文章中不难看出左相平的成功和他的爱心不无关系,没有爱,他能做到月工资只有四五百元的左相平,除了供养双亲和一家四口,每学期还给李益文400元生活费,周末还让他来家里吃饭。”?
没有爱,他能做到当高山小学校长时,同他搭班的方老师因病请假一个多月,他把所有课程和班主任工作“一肩挑”?学生毕业考试时,那个班的单科和总分成绩还能均居民主区前列?没有爱,盘县教育界就不会知道有个左相平了!
作为教师,有一颗爱学生的心是多么重要啊! 左相平老师是一个务实,勤奋好学的人。
他小时候辍学也不放弃自学,放了3年半的牛还能跳级读五年级;当民办教师,拼音教不来,就天天去找村小的黄世聪老师“恶补”;1979年参加升学考试,成为周边几十里村寨唯一被盘县特区师范录取的考生;1985年考上六盘水师专,1995年通过自考获得了本科文凭、1998年被破格评为中学一级职称,曾在专业期刊上发表学术论文30多篇,其中19篇获得省市论文评选、比赛一等奖„„
他能取得如此骄人的成绩和他务实、创新、勤奋好学有着很大的关系。
他勤于钻研,善于思考。他用他的自信和热情影响着身边的老师和学生。响水中学前后翻天覆地的变化就是最好的证据。他敏锐的目光捕捉到了解决问题关键之所在——培训教师,加强管理。
他是一个豁达的人,心胸开阔。他把优秀老师推举出去,又培养新人,甘做人梯。他有着朴实无华的理想和信念:“我想当个学生喜欢、家长放心、人民满意的老师”。
总之左相平老师他是一个有爱心、有热情、有理想、有信念,务实上进,勤奋好学,勤于钻研,善于思考,心胸开阔、朴实无华的人。他是我们盘县的骄傲!是我们山里人的骄傲!
我也是一名教师,尽管我们的教育环境会有些区别,但我们可以共享同一种精神、同一种理想和信念、同一种态度和同一种操守,那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在左相平教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。
最后,我用左相平老师这句话跟大家共勉:“我想当个学生喜欢、家长放心、人民满意的老师”!既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。
2011-11-22
学习左相平同志先进事迹心得体会
小吉场镇大吉学校:叶菊飞
教师,一个看似很平凡的工作。在粉笔与学生之间什么都没有留下。唯一留给自己的是满头白发。但我们不会埋怨什么,因为我们乐意奉献--为了祖国的明天。
就在我们贵州,有一名教师叫左相平同志。在学习他的事迹后,他那种一心为教育事业奋斗深深的打动了我。
左相平老师一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我。 有一种力量让人感动,它就是大爱无声; 有一种奉献震彻心扉,它就是满腔豪情。 一个人做好一件事并不难, 难的是长年累月地坚持做好每一件事。
左相平老师 38 年扎根边远贫困山区教育事业这是一种从不间断的执著,正因为如此, 他在自己的平凡人生中, 创造了不平凡, 并给学生们带来无数次的感动。 左相平同志以实际行动, 生动地展现着自己心中对教师这一职业的质朴追求和 精神向往,在他身上集中展现了我们这个时代的教师精神。他的执着奉献,点燃了每一个教师的爱心,使爱从点的闪光演化成线的延伸、面的扩展,形成了一股前所未有的强大力量。 他让响水镇中学连续 8 年中考录取人数均为盘县当年第一名,也成为六盘水市乡镇中学的佼佼者。他用自己踏踏实实的 工作,表达了自己最最真实的想法,这种精神,值得每一个老师学习。我也是一名教师,一名学校的分管领导,我们可以共享同一种精神、同一 种信念、同一种态度和同一种操守,那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在这些先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感, 不断强化作为一名教师的责任心。
从他老人家的身上让体会到了,作为教师要有一颗爱心,每时每刻热爱着学生,关心着学生,平等对待。记得我读小学和初中的时候,由于不懂事在班上特别调皮,所以很多老师都不喜欢。更谈不上关心你了。这就导致了学习越来越差,越来越厌学。
还让我体会到了作为教师要有不怕吃苦,要对工作认真负的精神。因为你的工作态度怎样直接反应学生学习的好坏。有些时候,试卷上的一个题改错了,比别人就少了1分。也许对教师来说无所谓,但对学生来说他会偷偷的掉眼泪。学生或许会想你不重视他。
人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。左相平老师从教多年,却从未要求过什么。他不计个人得失,一心只为教育。燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。
有一种力量让人感动,他就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉,他就是满腔豪情。左相平老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。这次学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。
学习了左相平的感人事迹后,我深切体会到:人,原来可以很好地对待工作和生活,可以真诚地与人相处,可以热情地帮助别人„„我很感动,在如今的工作岗位上,我想我应该用一份真挚的心去对待,,增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心,把教育事业的这份光和热永远延续下去。
我将记住自己的职责,在今后的工作中用自己的坚持和爱心, 把教育事业的这份光和热永远延续下去。同时为我们贵州能有这样的校长而骄傲,我将努力向左相平校长学习,为做好我们小河的教育事业贡献自己的力量。
2012.03.01
杨晋学习左相平先进事迹心得体会
大方五小杨晋
我校通知全体教师学习左相平教师的先进事迹,其实我还不够熟悉,不知道左相平教师有哪些先进事迹,今天在网上查看了一下,确实有很多值得我们学习的东西。我感慨颇多,心情很不平静,在他身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。
“俯首甘为孺子牛”这句话在左老师的身上完全体现。他一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我。他从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。左相平同志38年扎根边远贫困山区教育事业这是一种从不间断的执著,正因为如此,他在自己的平凡人生中,创造了不平凡,并给学生们带来无数次的感动。左相平同志以实际行动,生动地展现着自己心中对教师这一职业的质朴追求和精神向往,在他身上集中展现了我们这个时代的教师精神。他的执着奉献,点燃了每一个教师的爱心,使爱从点的闪光演化成线的延伸、面的扩展,形成了一股前所未有的强大力量。他用自己踏踏实实的工作,表达了自己最最真实的想法,这种精神,值得每一个老师学习。我也是一名教师,尽管我们的工作性质迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是甘于寂寞、甘于
奉献、甘于钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在这些先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。
学习了左相平的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。