第一篇：培训中心2011年7月份下现场顶岗实习工作总结

2011年学院安全培训中心

7月份下现场顶岗实践工作总结

平职学院安全培训中心

2011年8月

2011年安全培训中心7月份下现场顶岗实践工作总结

为进一步落实中平〔2011〕138号文件的具体要求，提升培训教师的培训业务能力，7月份培训中心组织培训教师下现场实践锻炼，积累现场经验，安全培训中心在2011年7月1日～7月31日期间安排6名专职教师下现场顶岗实践，现总结如下：

一、下现场实践的具体情况

6名专职教师（吴济民、李建修、张红润、朱海龙、郑光相、张新）共计到首山焦化公司、天宏焦化公司、尼龙化工公司、中鸿焦化公司、平煤股份安全培训中心等4家企业下现场120次，顶岗实践岗位11个，收集图纸、资料、操作规程、工艺流程等18套，实践期间采用全班制跟班、轮换顶岗、例行检查等方式进行实践锻炼，保证了实践锻炼的全过程顺利进行，实现了预期计划和目标。

二、加强监督、严格考核、务求实效

为了切实做好此次下现场顶岗实践工作，成立了培训中心主任为组长的下现场实践工作领导小组，对下现场顶岗实践全面监督、检查、考核。同时，为了及时掌握进度、发现问题、解决问题，每周星期五下午时间安排进行个人周总结，要求每个人都要总结本周的收获、体会、问题、建议，特别是针对提出的问题和建议，培训中心领导小组综合考虑，协调安排具体的改进措施，以便在较短的时间内及时调整，确保了本次下现场实践锻炼的效果。

三、主要收获及体会

通过四周的下现场顶岗实践，三位老师都感触颇深，收获很大，总结起来有如下几个方面：

1、进一步提高了教师实际操作技能和应用能力

通过顶岗实践锻炼，对焦化厂的煤焦车司机、焦炉测温工及焦炉维护工等岗位职责、工艺操作规程及岗位技能操作有了详细了解；对生产企业的污水处理工艺、大气除尘工艺、环保项目经济评价及效益分析等有了深刻理解，进一步提高了化工企业环境污染物处理技能、环保项目经济管理能力；对尼龙化工工艺流程、安全管理流程、洗煤厂工艺流程、选煤机特点、机械设备等知识，掌握了选煤机日常维修及事故处理方式等知识。

2、进一步熟悉了集团公司化工企业流程，了解行业新技术、新设备、新工艺

通过实践，实习教师熟悉掌握了国际上最先进的炉型、填补河南省超大型焦化装备空白—首山焦化7.63米焦炉，该炉型采取三段加热，分格蓄热等世界炼焦行业专有新技术，实现整个生产系统全自动

化控制。

另外张新认真学习了污水处理过程中一项新的处理工艺，即：“固定化厌氧微生物滤池（3T-AF池）+现有污水处理厂工艺（A-O）+固定化曝气微生物滤池（3T-BAF池）+消毒+砂滤”处理工艺，废水处理后回用，年节约一次水价值300多万元。

3、经过下现场顶岗实践，专职教师理论和实践有了更好的融合，有助于教学理念、教学方法实现突破

六位专职教师，经过本次顶岗实践，都深刻感悟到理论在实践中的具体应用和指导作用，进一步感受到理论知识的重要；但要让理论发挥出应有作用，还得与生产实践相结合，有机地融入到生产实践中。这种理念对于今后培训课的教学大为有益，教师可以把更多的理论与生产实践相结合的方式传授给学员，不仅避免了理论知识的枯燥，也为专业课的学习作出更有利的铺垫，更易于二者的衔接。六位教师深入企业顶岗实践，不仅体验了企业工作的艰辛，更重要的是熟悉企业相关岗位职责、管理制度，了解了职业岗位对岗位人员的知识和能力的要求。

4、培训教学资源的新补充

本次下现场顶岗实践，六位教师在5家企业11个岗位，收集了集图纸、资料、操作规程、工艺流程等技术资料18套，这些资料将极大地丰富安全培训中心相关专业教学资源，作为生动的教学媒体和载体，对培训教学质量的提高也有极大的帮助。

四、存在的不足及改进措施

1、实践企业接纳存在一定困难，实践期间多岗位轮换的理想状

态还有一定距离。

改进措施：能够建立一个长效的实践机制，不单单是7月份，其他时间多熟悉学习几个岗位。

2、顶岗实践计划细则还需要进一步充实、完善。

改进措施：在顶岗实践开始前对企业和准备顶岗的岗位提前做好深入的调查，做到心中有数，准备充分。

五、结束语

本次下现场顶岗实践六位教师锻炼收获颇丰，实践技能得到了进一步提升，专业知识和视野进一步拓宽，专业教学资源进一步丰富，为今后培训教学奠定了坚实的基础。安全培训中心准备继续认真总结，不断改进、完善下现场实践管理制度，为今后下现场实践建立长效管理机制，为安全培训工作的顺利开展提供强有力的支撑。

第二篇：顶岗实习12月份总结（大全）

12月总结

时光如流水一般，不知不觉四个月的时光已经悄然流逝，时间的车轮还在不停的转动，12月份宁晋这一块下了几场雪，这表明冬天真的来了，北方的冬天时相当寒冷的，我们注定要在寒冷中度过我们的顶岗生涯。

12月这短短的一个月我经历了什么，又得到了什么？其实说起来顶岗支教阶段对于每一个顶岗实习的学生来说每个月的任务都是非常繁重的，但是只要我们脚踏实地，一步一个脚印的去做就没有不可能做到的事。12月份既有苦恼又有快了，下面我一一介绍一下。

首先说说第二次录课的事情，第二次录课对于每一个顶岗实习的学生来说都是相当重要的，因为这次的视频要评成绩，第二次录课最起码对于我来说不太顺利，这其中发生了一件囧事，早就决定12月3日我们六中的实习生要进行第二次录课，录课的任务交给了我们这的电脑高手刘阳同学，朱老师那几天因为有事所以没在六中，只是把录像机和办公室的钥匙交给了刘阳保管，可是万万没想到的是刘阳同学把办公室的钥匙给弄丢了，直到12月2日晚上刘阳才意识到明天还有六个实习生录课，录像机又快没电了，充电器有在朱老师办公室，这可如何是好，录课时间大事，不容耽搁，经过商议之后，找了几把钥匙抱着侥幸的心理看看能否把朱老师办公室的门对开，取出充电器，没想到自己做了一个小时的无用功，我想起了六中这个学校本身就有摄像机，都已经晚上10点半了，我有找到了办公室的高琳老师把摄像机借了过来，回去刘阳一看这个摄像机充满电后最多可以撑一个小时还是不能彻底解决问题，没办法，看来只能13号早上早点起床把朱老师办公室的门撬开取出摄像机。13号这天事情进行的还算顺利，只是在给我自己录课的时候，六班的学生太积极了导致课堂气氛我没调节好。

其次，我们这个月课余生活还是比较丰富多彩的，12月9日，我们六中支队的人和朱老师一起去校外吃了次饭，改善一下生活。之后我们一行人去了一ktv，到ktv这种地方，我是不怯场的，因为我觉的除了变魔术之外，唱歌也是我的强项，虽然自认为我已经是麦霸了，唱的已经很好了，可是朱老师一唱，我觉的我碰到高人了，朱老师的的嗓音高而不腻，很动听的，看来是有才不外漏啊。12月28日，六中要进行2013年元旦大型歌舞会，我是作为顶岗实习生的代表上演了风格前卫的魔术，这个魔术的流程在我脑中想了好几天才想到的。这其中也有我闲暇的时候的大量练习。元旦的魔术表演受到了学生们的喜爱，校长也赞不绝口，看来技多不压身啊。

还有令我比较紧张的就是12月22日的六级考试，因为说实话，在这实习的半年我基本上没有怎么学习英语。这次英语考试是真真正正的裸考，不管考的如何吧，重在参与，接下来的大学生涯中努力把每件事都干漂亮些吧。

第三篇：顶岗实习培训总结

顶岗实习培训总结

有幸参加了2013年福建省高职院校艺术传媒类骨干教师培训。这次一个月的学习机会，我要特别感谢学院领导的支持和信任。在培训学习中，聆听了专家与教授们的报告，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击，结交了一群优秀的同行的朋友，探讨了疑惑。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大，知识缺乏。通过这次培训许多疑问得到了解决或者启发，对我们的教育、对我们的动漫课程改革、对我们的业余训练又有了一个新的认识，下面将我的学习心得小结如下：

一、在学习中反思

"一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人多有成就，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将成就你的一生"。专家给我们指出学校动漫发展存在一些问题。怎样跟企业接轨，让未来学生能直接参与项目制作的同时又有较好的专业技能表现。然而我们作为青年教师在工作中要不断地充电，学习新的东西，要多听、多看、多想。尤其在训练的思想观念上，要全方面的了解学生专业水平，当然在抓好学生专业技能同时，也要重点关注他们的个人修养，学生只有先学好文化修养，才能专心的进行专业创作。通过本次培训学习，让我充分领略到专家和名师的那份独特的魅力-广博的知识积累和深厚的文化底蕴。

我们青年教师平时忙于教学，没有更多的时间去开发项目市场，去充实自己，所以造成了很多都在那里盲目训练的状况，其效果自然不是很明显了。这次培训老师给我们传授了很多新的知识，新的理念，可以让我们更好的运用到今后的训练中。

二、在反思中成长、进步

通过一个月的培训和学习，我清醒的认识到，专家和名师们之所以成为专家和名师，和他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴是分不开的，是与他们辛勤的付出，不断地积累总结是分不开的。"不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香"是他们的写照，作为本次顶岗实习师资培训班的一员，要想在动漫事业中有所作为，就要在平时的教学训练工作中不断反思，在反思中总结，真正提高教学能力和训练水平，努力成为一名优秀的动漫专业教师，当然也必须做好以下几个方面：

(一)促进自身专业化的发展，完善动画教学

社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼地发展，关键在于老师的素质和专业水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。专家的传授让我认识到新课程的改革，向我们

动画教师提出了更新、更高的要求。老师要着力于将经验内容通过课堂转化为学生容易理解和接受的内容和形式，如在课堂上，可以把各种技能的教学贯穿在游项目中进行教学，让我们不断地学习和创新，丰富自己的课堂教学。

(二)科学选材，注重艺术技能和素质的训练

通过本次学习，使我深深的认识到，一名教师必须经过科学的选材，在培训期间也参加素质拓展体验活动。在活动训练过程中也必须依据科学原理，拓展训练让我懂得其影响专业团队建设创作的各种因素等等， 唯有这样协作训练未来大家的工作才能团结互助。

不走出门去看看，自己就永远都是"井底之蛙"。一个月的学习收获是巨大的，工作中的许多纠结都已经被打开。培训活动是短暂的，但无论是在思想上，还是在专业上，对我而言，都是一个很大的提高，除了知识收益外，也使我意识到了业务学习无止境，教育教研工作任重道远。展望未来的工作、学习之路，将是永无止境而又艰难曲折的，我愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的人生价值。今后我要加倍努力争取尽快成为一名合格的、优秀的青年教师!

第四篇：矿区中心站2015年7月份培训总结

矿区中心站

2015年7月份培训总结及效果评价

为了提高员工专业技术素质和实际动手能力，我站以集中培训、站内课堂以及应知应会培训为载体扎实开展培训工作，现将2015年7月份培训工作总结如下：

一、培训内容

1、学习了集团公司企业文化。

2、组织学习了：五防的正常操作要求及特殊方式时的要求。

3、7月6日，08：45-08：54，组织当班人员开展了一次反事故演习，共计1个课时，实际参加人数4人，以“I、II梁矿线线路倒塌，差动保护动作，全站失压，永矿线带电”为培训内容，以现场实操的培训方式，对运行人员进行了培训，使运行人员掌握了上级电源消失，全站失压时的处理方法。

5、7月12日，9：00-09：09，组织当班人员开展了一次反事故演习，共计1个课时，实际参加人数4人，以“1#主变差动保护动作，矿1

11、矿3501开关跳闸，35kVI 母失压”为培训内容，以现场实操的培训方式，对运行人员进行了培训，使运行人员掌握了主变差动范围内设备故障的处理方法。

6、7月19日，09：00-09：14，组织当班人员开展了一次反事故演习，共计1个课时，实际参加人数4人，以“1#主变差动保护动作，矿1

11、矿3501开关跳闸，35kVI 母失压”为培训内容，以现场实操的培训方式，对运行人员进行了培训，使运行人员掌握了主变差动范围内设备故障的处理方法。

7、7月2日，08：30-09：15，组织全站人员开展了一次站内课堂活动，共计1个课时，实际参加人数10人，以“五防的正常操作要求及特殊方式时的要求。” 为培训内容， 以讲课的培训方式，对运行人员进行培训，通过对“五防操作要求”进行讲解，组织全站人员深入学习，提高了运行人员的业务技能。9：30-9：40，进行了现场提问和抽查，共抽查3人次，占被培训人数的1/3，抽查结果均为优秀。

8、7月份开展了四次每周一题活动，负责人：王永辉。通过每周一题活动提高了各人员对业务知识的掌握，起到了良好的培训效果。

9、7月2日 9：15-9：30分，开展了每月一案例活动，案例题目：雷击造成线路、变压器失压及跳闸典型案例。通过学习，掌握了五防的操作要求及使用方法。

10、7月16日对本月培训内容进行了复查，8：30-9：00，对本月培训的应知应会内容、站内课堂知识点进行了考试。

二、培训效果

⑴本月集中培训共计6个课时（反事故演习3个课时，站内课堂1个课时，每月一案例活动1个课时，培训复查1个课时）。本月进行了培训教学过程评估和培训教师评估，参加评估人数9人，收到评估表18份（每人填写2份）。其中培训教学过程评估为“非常有效”的9份，占总份数的100%；培训教师评估为“优”的9份，占总份数的100%；本月度培训得到了全站人员的一致好评，集中培训达到了良好的培训效果。

⑵应知应会考试的评价：参加培训9人，参加考试9人，平均成绩：97。其中：96分及以上9人，优秀率100%，优秀率和上月比成绩有所提高，下一步继续努力，并针对试卷中容易出错的问题进行了二次讲解、学习。

三、培训评价

本月的培训中全站人员能够主动按照要求开展学习，学习笔记齐全、书写规范。通过培训、学习、考试和总结，最终达到了良好的培训效果，促进了变电站安全、可靠运行，保障了矿区安全供电。

四、培训亮点

本月培训的亮点：学习事故处理的基本原则时，通过现场模拟演练进行讲解，能够与实际结合，人员掌握更牢。

五、培训存在问题

缺乏交流，对于不易理解的问题没有解决。

六、整改措施

加强培训过程检查指导力度，提高培训质量，在班中的空余时间，可针对某一共性问题展开讨论，大家互相补充，使培训内容不断充实，切实提升员工技能水平。

矿区中心110kV变电站

二〇一五年七月

第五篇：顶岗实习报告7

河北化工医药职业技术学院

顶岗实习报告

作者姓名

宋泽阳

专业班级设备安装技术0901班 学号 指导教师孙爱萍成绩

2011年7月12 日

一、实习目的

1、了解药厂厂区布局，车间布局，熟悉相关原则。

2、熟悉药品生产工艺流程（从原料到成品），学习车间物料流程，加强GMP知识和安全知识学习，把理论和事件相结合。

3、了解各部门日常工作，亲自体验并自我总结。

4、提高沟通及人际关系的处理能力。

5、体验上班族生活，丰富专业知识，积累工作经验，为走上工作岗位打下基础。

6、通过实习自己从思想上、业务上、企业管理上总结一下自己有哪些收获，结合自己的工作经历找到自身不足，早日弥补，增强自己社会适应能力。

二、实习单位简介

华北制药集团有限责任公司是我国最大的制药企业，位于河北省省会石家庄市。公司的前身华北制药厂是国家“一五”计划期间的重点建设项目，于1958年建成投产。华北制药厂的建成开创了我国大规模生产抗生素的历史。四十多年来，华药依靠创新意识和扎实的企业管理，不断发展壮大，主要经济指标始终处于国内同行业前列，连续多年跻身全国500家最大工业企业和最佳经济效益工业企业行列。 现为冀中能源集团有限公司的旗下企业。

华北制药河北华民药业有限责任公司为华北制药集团下属子公司。华北制药河北华民药业有限责任公司倍达工厂是华北制药最大的原料药生产基地之一。倍达工厂致力于头孢类半合成抗生素及其系列中间体的生产经营和研制开发工作，是目前中国最大的半合成抗生素生产企业之一。华北制药集团华民公司倍达工厂已通过国家GMP认证，主要产品包括头孢氨苄原料药、头孢羟氨苄原料药、头孢拉定原料药、头孢拉定（注射用）原料药、头孢拉定（精氨酸）原料药、药用中间体青霉素钾、6-氨基青霉烷酸、7-氨基-3-去乙酰氧基头孢烷酸、7-氨基头孢烷酸。其中头孢拉定产量居全国首位。倍达工厂座落在中国河北省省会石家庄良村经济技术开发区内，生产环境整洁、优雅。公司占地200亩，总投资6000多万美元。倍达工厂依托华北制药集团公司的技术、人才优势和日绵公司遍及全球的销售网络，立足高标准、高技术、高质量，采用现代化的管理手段、国内外先进的生产工艺技术和设备、高素质的职工队伍、雄厚的技术力量、先进的检测手段和完备的质量保证体系，严格按国际先进标准组织生产，确保以精良的产品和优质的服务。

三、实习内容

3.1工厂生产部门及工艺流程

3.1.1实习车间：603车间 603车间是倍达工厂重要的合成车间之一。该车间共有正式员工100余人。车间主要生产产品为7-氨基头孢烷酸（7-ACA ），年产1000吨。车间员工操作岗位包括提取岗位、转化岗位、结晶岗位、成品岗位；以及辅助岗位：化验室、实验室。

3.1.2工艺流程示意图

601车间（发酵液）→膜滤液→酸化→预处理柱→主吸附柱→脱色柱→纳滤(浓缩)→氧化→酰化→中转

→结晶→离心干燥→成品

3.2岗位实习内容

3.2.1实习岗位：提取岗位

岗位介绍及职责：提取岗位是车间极为重要的料液预处理岗位，对料液质量以及后续的成品质量起到决定性的作用。岗位主要负责滤液的预处理（除蛋白及杂质），对滤液有提纯的作用。提取岗位包括酸化小组、预处理及吸附小组、解析小组、树脂再生小组。

提取岗位工艺设备认识

工艺流程简述

膜滤液经过酸化后，PH至2.5~2.8。经过预处理柱树脂除去大部分蛋白及部分杂质，过完预处理树脂后，开始过主吸附树脂，吸附料液主要成分CPC，主吸附柱树脂解析，解析完后，开始过脱色柱树脂，脱去大部分色素，后再对脱色树脂进行解析。中间伴随着树脂的再生。

设备：

阀门：蝶阀、球阀、节流阀、隔膜阀等。

泵：离心泵（IH系列化工泵）、离心泵（IHF系列防腐泵）、隔膜泵等。

3.2.2实习岗位：实验室

岗位介绍及职责：车间实验室是车间的一个重要的辅助岗位之一。它担负着车间生产工艺改进及调整工艺参数的重要职责，在车间里起着举足轻重的作用，为车间生产的正常运行起着关键的实践作用，也是车间日常生产分析及研发的主要场所。

⑴ 离子交换树脂认识实验

① 离子交换树脂的认识

a 强酸性阳离子树脂

这类树脂含有大量的强酸性基团，如磺酸基－SO3H，容易在溶液中离解出H+，故呈强酸性。树脂离解后，本体所含的负电基团，如SO3－，能吸附结合溶液中的其他阳离子。这两个反应使树脂中的H+与溶液中的阳离子互相交换。强酸性树脂的离解能力很强，在酸性或碱性溶液中均能离解和产生离子交换作用。树脂在使用一段时间后，要进行再生处理，即用化学药品使离子交换反应以相反方向进行，使树脂的官能基团回复原来状态，以供再次使用。如上述的阳离子树脂是用强酸进行再生处理，此时树脂放出被吸附的阳离子，再与H+结合而恢复原来的组成。

b 弱酸性阳离子树脂

这类树脂含弱酸性基团，如羧基－COOH，能在水中离解出H+ 而呈酸性。树脂离解后余下的负电基团，如R-COO－(R为碳氢基团)，能与溶液中的其他阳离子吸附结合，从而产生阳离子交换作用。这种树脂的酸性即离解性较弱，在低pH下难以离解和进行离子交换，只能在碱性、中性或微酸性溶液中(如pH5～

14)起作用。这类树脂亦是用酸进行再生(比强酸性树脂较易再生)。

c 强碱性阴离子树脂

这类树脂含有强碱性基团，如季胺基(亦称四级胺基)－NR3OH(R为碳氢基团)，能在水中离解出OH－而呈强碱性。这种树脂的正电基团能与溶液中的阴离子吸附结合，从而产生阴离子交换作用。 这种树脂的离解性很强，在不同pH下都能正常工作。它用强碱(如NaOH)进行再生。

d 弱碱性阴离子树脂

这类树脂含有弱碱性基团，如伯胺基(亦称一级胺基)-NH

2、仲胺基(二级胺基)-NHR、或叔胺基(三级胺基)-NR2，它们在水中能离解出OH－而呈弱碱性。这种树脂的正电基团能与溶液中的阴离子吸附结合，从而产生阴离子交换作用。这种树脂在多数情况下是将溶液中的整个其他酸分子吸附。它只能在中性或酸性条件(如pH1～9)下工作。它可用Na2CO

3、NH4OH进行再生。

②离子交换树脂的操作

1）树脂的预处理

a树脂装柱后，以约10米/小时流速自下而上，使树脂体积膨胀，（注：视交换器留有体积空间而定控制流速），除去悬浮杂质、机械杂质、细碎树脂和气泡，切勿将树脂冲出柱外，以免损失，当上部流出水清澈、透明，树脂层无气泡即可结束。一般操作时间在30分钟左右。

b 用食盐水处理

用约2BV，10%的食盐水溶液浸泡20小时以上，然后用清水漂净。

c稀盐酸处理

用约2BV，2%—5%浓度的盐酸溶液。浸泡4-8个小时后，再用水洗约至PH=6。

d稀氢氧化钠溶液处理

用约2BV，2%—5%浓度的氢氧化钠溶液。浸泡4-8个小时后，再用水洗至中性。

注：阴树脂先用酸溶液处理后用碱溶液处理，

阳树脂先用碱溶液处理后用酸溶液处理。

2）树脂分离操作（过料液）

a预处理柱(SX-1180树脂)

料液批号 用量(BV)

99

5b主吸附柱（SX-18树脂）

走料流速料液批号 用量(BV) (BV/h)

995 20

120 走料流速(BV/h) 5 再生流速(BV/h) 3 解析流速(BV/h) 0.5 再生流速(BV/h) 1

c脱色柱（SX-67树脂）

走料流速料液批号 用量(BV) (BV/h)

995 20 10

解析流速(BV/h) 5 再生流速(BV/h) 2

四、实习总结及心得

回顾实习生活，感触很深，收获颇丰。通过实习我更加认识到实践是检验真理的唯一标准，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。我感觉实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己的各方面知识、能力、技术等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然也就不一样。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活实践中学习其他的知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。要学会从实践中学习，从学习中实践。此次实习我认识到很多工作常识，意志得到了锻炼，对我以后的学习和工作将有很大的影响。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。做事不可以眼高手低，往往看似简单的东西想要做好并不容易，只有亲身实践才能知其根本，才会做出理想的成绩。在实习时我们要将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为走上工作岗位打下坚实的基础。

由于是初次实习，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长，也充分感受到工厂这个大家庭的团结和温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了许多。所以通过虚心请教，在车间师傅的指导帮忙协助下，我很快的适应了这份工作。

在过去的几个月里，我在车间师傅和同事的帮助与关怀下，认真学习、努力工作，能力有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。认识到工作经验的缺乏，所以我必须积极努力工作。在实习的这段时间里，虽然有时候工作很苦很累，但是感到更加的充实，我从中体会到了做人做事的道理，从实践中学到了专业技术，积累了实践技术经验。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同事学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面取得更大的进步。