第一篇：2012 年区督导室工作总结-办公室工作总结

2012 年区督导室工作总结-办公室工作总结

绿园人民政府教育督导室在省、市教育主管部门的领导下，在区教育局的大力支持下，围绕政府教育工作目标和教育行政工作重点，注重调查研究，坚持实事求是，客观公正，坚持督导评估与服务指导相结合，坚持督政、督教、督学相结合，不断提高教育管理水平，服务教育事业，为建设教育强区，深入推进素质教育，促进教育均衡、科学、协调发展努力工作。现总结如下： 主要工作:

1．顺利通过了吉林省人民政府教育工作督导评估检查工作

按照上级文件精神，我区今年代表长春市教育局迎接了吉林省教育督导工作检查，在省政府教育督导团正处长级督学许世彬同志带领下，一行5人，于2011年11月14日—19日，在市政府教育督导室张峰主任和市政府教育督导团督学刘金山、市政府教育督导团督学王淑丽同志的陪同下，对我区教育工作进行了督导评估。

督导评估期间，分别听取和审阅了区政府及教育、发改、财政、人社、公安、农业、地税等相关职能部门关于教育工作情况的汇报；抽检了合心镇和所属的中学、中心小学、村小、中心幼儿园和成人文化技术学校各一所。在城区共抽检了两所中学、两所所小学和一所幼儿园；考察了长春市第87中学、迎宾路小和幼儿园，省督导评估组通过听取汇报、查阅档案资料、审核分析相关数据、实地查看办学条件、访谈师生、分析汇总等办法，对绿园区教育工作进行了较为全面的督导评估，并召开了反馈会。检查组对我区的教育工作给予了充分肯定。这次省政府对县（市、区）人民政府教育工作督导评估，有力地推动了我区教育事业的健康、协调、快速发展，加快了学校标准化建设进程，实现了各学校办学条件和办学水平新的飞跃，为推进义务教育均衡发展奠定了坚实的基础。

2．完成了第三批省“三a学校”的评估验收工作

根据省、市文件的要求，我区迎接了第三批“三a”学校的复检，2011年12月12日，市督导室一行7人通过看材料，实地踏查，对我区迎宾路小学，合心小学进行了检查，检查组对两所学校所取得的成效给了充分的肯定。 3. 全面完成了长春市2011年履行教育职责督导评估检查工作

按照长春市教育督导工作的要求，将市教育重点工作细则分解到各科室，加大工作力度，与职能部门配合，强化对全区学校落实市重点工作和局工作要点的过程性的检查指导，重点抓好迎检学校的督促、检查指导。 4.开展了全区中小学发展性教育督导评估工作 发展性教育督导评估是一种综合督导评价机制，旨在激励和引导学校全面贯彻党的教育方针，依法治校，依法施教，自主办学，促进学生、教师、学校的健康发展、和谐发展和可持续发展，不断提升学校的办学层次。按照省、市重点工作督导评估的要求，督导室于 11月29日—12月16日对34所中小学进行了发展性教育督导评估检查，促进我区教育均衡发展。 5. 加强督导信息建设

创建了绿园区人民政府教育督导网并与吉林省教育督导网链接，区政府办下发了《关于切实加强和改进教育督导工作的几点意见》，仅2011年，已向省督导网投稿22篇，其中有9篇督导信息在省教育督导网公开发布。 6．落实了专项督导工作

为了更好的提高我区公办幼儿园办园水平，于12月10日、13日由督导室组织，幼教科、体育卫生科参与，对我区11所幼儿园整体工作进行了检查，通过家长问卷、实地踏查、查看账目等方式对幼儿园工作进行了细致的、全面的督导检查，对存在问题的幼儿园限期整改。

(1)(2) 7. 完成了a类校的评比工作

绿园区在认真学习长春市政府教育督导室下发的《长春市城区中小学教育教学管理a类校验收实施方案》的基础上，高度重视、全面部署、认真落实，9月6日至9月17日对全区17所城区学校进行了评估验收。通过查阅资料、实地查看、调查问卷等形式对区属6所中学、11所小学进行了全面验收。经过自评、自查、区内验收，有16所学校达到教育教学管理a类校标准，有1所小学未达到标准。通过开展a类校验收工作，有效地督促学校根据国家教育方针，结合自身办学特点，制定出符合本校实际的办学规划，引导学校实现可持续性发展。督促学校在办学中努力做到面向全体学生，面向学生的所有方面，促进学生生动活泼地主动发展

8.督导室自身建设水平得到了提升。

（1）坚持业务学习制度，采取自学、共学等方式，加强了对党的方针、政策、法律法规的学习，自觉学习政治、业务理论和知识，不断提高了科室人员的业务水平及岗位能力。

（2）实行了责任督学制和调研制度。加强了作风建设，树立了服务观，开展了经常性的随机督导，结合重点工作和教育中的热点、难点问题开展了专项调研和专项督导。

（3）强化了评估管理，规范检查与评估行为，减少了评估总量，减轻了基层负担，转变了工作作风，服务了基层。 9.加大教育执法力度，切实提高依法治教水平

（1）督促各学校认真贯彻落实省、市、区“五五”普法规划中提出的各项要求。 （2）迎接了市教育局对我区“依法治校示范校”的复检，巩固示范校所取得的成果，更好的发挥示范、榜样作用。 （3）加强了对教育法律法规和规章的学习 法制课

各学校要充分发挥课堂主阵地作用，把法制教育课列入课时计划，做到教案、教材、课时、教师“四落实”，利用地方课时，上课主要以班会、集中学习、讲座等形式，向未成年人讲解法律常识，教育引导青少年明辨是非，学会运用法律武器维护自身合法权益，做到“学法、知法、守法”，为校园教育创建良好的法制环境。 法制宣传

按照省、市“五五”普法规划的精神要求，充分利用班会、手抄报评比、展示板、校园广播等方式进行宣传，充分调动广大师生的积极性开展活动，有步骤的开展工作。

10.健全完善了中小学校长、教师、学生评价机制

坚持科学的教育发展观和人才观，制定符合我区特色的家长、教师、学生评价体系，建立以校长自评为主，教师、学生、家长共同参与的评价制度、教师评价制度和学生评价制度，注重评价过程的指导和检查。

文章来自: 励志网 详文参考：http://www.xiexiebang.com/Article/2012926/1337.html

第二篇：督导室工作总结

成都市新都职业技术学校

督导室工作总结

2009-2010学上期

本期，由于“9+3”工作的特殊性，学校决定恢复督导室，第9周星期一督导室正式挂牌运行，其主要职责是协助校长加强对学校的内部管理，加强对校区、处室（职能部门）工作目标完成情况的督查，促进学校良性运转。现将本期工作总结如下：

一、 完成2009年新都区学校教育工作目标年终考核资料准备。

11月，区教育局下达了关于《关于开展2009年新都区教育工作主要目标年终考评的通知》，我们立即召开会议，对考核内容进行了分析并布置到学校相应的部门，按规定时间收回资料整理后按时上交教育局督导室。

二、 完成08-09学下期对学校行政干部目标考核

根据学校规定，校长和分管校长每期均要对相应的人员和部门签订目标责任书，以检查一期的工作。我们对此项工作作了认真的布置，对各部门交来的资料进行了仔细的查阅，最后进行了如实的考评，并上报校长，使校长对行政干部的工作作出合理公平的评价。

三、 完成就业专项督查

就业工作是学校的一项重要工作，学生就业质量的高低关系到学校的生命。所以，校长对就业工作非常重视，对就业工作提出了一系列指标。针对08-09学下期就业工作，我们从实习上岗率、就业率、一次性就业、专业对口率、订单率、跟踪服务率、联系企业用工数与学生就业人数比例、世界500强企业、本国100强企业、规模企业、省外就业收入、省内就业收入等方面进行了认真的检查考核，对我校的就业工作作了充分的肯定。

四、 完成校长下达待办工作任务

本期，巫校长给督导室下达了两次待办工作任务。一是給教务处下达的填报《新都区事业单位补充工作人员岗位需求表》，二是給财务室下达的《各项教育资助政策落实情况》。督导室按要求下发，按规定时间去落实，两项工作均已完成，督导室成了校长的好助手。

五、 发现问题，下发整改通知，督促完成

督导室在校园巡视过程中发现了问题，立即同职能部门联系，并下发整改通知单。本期共进行了两项工作，一是发现08机电

8、

9、

10、11班教室黑板报损坏严重，需要粉刷，要求总务处按期完成，二是发现学生宿舍电线裸露存在安全隐患，也要求总务处按时进行检修解决。

六、 加强对校区、职能部门日常工作的督查

本期，督导室有计划地安排对校区职能部门的工作进行督查，并及时向校长汇报，具体工作如下：

1、 第10周督查金都校区教学工作。

2、 第11周督查马家校区教学工作。

3、 第12周督查新都校区教学工作。

4、 第13周督查金都校区政教工作。

5、 第14周督查马家校区政教工作。

6、 第15周督查新都校区政教工作。

7、 第16周新都校区安全工作。

8、 第17周督查马家校区和金都校区消防安全工作。

9、 第18周督查伙食团工作人员健康证、食堂卫生、台帐等情况，并召开学生座谈会，征求学生对伙食团的意见。

10、 第19周督查新都校区和金都校区公物管理情况，包括教室、学生寝室、各处室。

11、

12、 第20周督查实训工作。 第21周督查新都、金都、马家三个校区的期末考试情况。 下期工作大体思路

1、 加强对部门工作人员的培训，提高工作水平。

2、 进一步探索工作方法、方式。

3、 加强同各职能部门的联系。

4、 加强学生实习就业工作。

5、 继续进行上期做的各项工作。

2010年1月13日

第三篇：督导室工作总结

督导室工作总结

一年来，我们教育督导室坚持“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，以教育改革和创新为动力，紧紧围绕市委、、市政府提出的创建教育强市和“晋位赶超”目标及教育局总体工作思路，认真履行教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能，积极施行学校发展性督导评估和全年教育工作年终综合评估，围绕全市教育的中心工作，重点工作自觉开展。

一、抓住重点，着力推进义务教育标准化学校建设。 我市义务教育标准化学校建设是2013年市政府和教育局的重点工作，同时也是我们督导室的重点工作。一年来，在标准化学校建设中，我们本着“严格标准、服务学校、软硬并举、发展内涵、突出重点、全面推进”的原则，对今年拟建的12所标准化学校，按照督导职能，重点进行了实地踏查、专题研究、全面督查、重点指导、帮助整改等工作。实地踏查就是对学校的硬件情况，专用教室的布局情况等进行摸底、测算，将整体情况报市政府和教育局，并利用暑假时间对今明两年拟建的17所标准化学校的校舍和专用教室进行维修改造。今年的8月31日前均已完成。9月1 日学生正常开学上课。专题研究就是从督导评估和学校实际出发，组织学校对《黑龙江省义务教育学校标准化建设工程督导评

1 估指标体系》中的一级指标、二级指标、三级指标和131个评估要点进行了认真研读，并将各项指标完成与学校实际情况进行分析和模拟打分，这样让学校更好地了解和落实各项指标，方便自评整改，也便于督查人员检查。

按照我市标准化学校建设全面提速和市政府“晋位赶超”的目标要求及2015年县域义务教育均衡发展国检任务，今年我市申报拟建标准化学校12所。由于这些学校底子薄，基础差，今年开学初，督导室对今明两年拟建的17所标准化学校从软件材料、专用教室布局、布置及校园文化建设等方面，在尚志市希望小学进行了专项指导和培训。一年来，共专项集中指导和培训6次，整体巡查7个巡环，以档案建设、功能室建设、仪器配备、校园文化建设为主题专项督查，在督查同时，我们给学校做了及时反馈。

帮助整改方面的工作我们做的比较多，因为各学校标准化建设的积极性非常高，很多学校主动请求督查，因此重点指导也有了普遍性。通过标准化建设，我市各学校都发生了巨大变化，学校的硬件建设上了一个大台阶，校容校貌有了大改观，学校的规范化、精细化管理更是上了一层楼。

二、控辍工作落到实处

目前，农村学校学生流失问题仍然亟待解决，学生辍学现象呈反弹苗头，因此控辍工作任务依然艰巨。开学前，督导室印发了《尚志市教育局控辍工作方案》，并与全市中小

2 学校长签定了“控辍工作责任状”，实行一把手负责制。全市小学、初中学校按要求，根据本校实际情况制定了操作性强，实效性强的控辍规划或方案，并上报督导室；做好思想教育的同时，从提高教育教学质量的根本入手，避免厌学，减少学生辍学现象；坚持控辍报表月报制；加强了家访、随访，劝返工作，增加学生的回流量几项措施的实行。我市控辍工作取得了一定效果，农村控制在2%以内，城镇控制在了1%以内。

三、加强了督导队伍建设

由于今明两年标准化学校建设任务重，难度大，和迎接县域义务教育均衡发展的各项准备工作，我室聘用了3名专业能力强，经验丰富及热爱督导事业的人员，以加强各校校园文化核心的打造。同时建立了兼职督导队伍，聘请有威望，有影响力，专家型校长，教师担任兼职督导，参与督导评估和检查。在完善督导工作队伍同时，全市各学校按要求配备了负责督导工作的主管校长、教师，建成了完整的督导工作网络体系。

四、哈市农村教育工作现场会

为开好在我市长寿学校举行的哈市八区十县农村教育工作现场会，我室人员全员全程参与，从前期校园文化核心的定位，三“cheng”文化的打造，到后期现场会实地召开，从具体工作任务到整体工作部署，直到每一个细节，我们不

3 仅以主人翁的态度到学校督查，更以主人翁的姿态为学校提供服务。此项工作，我们随机督导达20余次。由于局领导的高度重视和我们督导工作的到位，使这次高规格的会议圆满召开并得到了较高评价。

五、倾力参与我市高效课堂教学课程改革工作 今年1月，教育局与中国教师报合作，在尚志会堂召开了全市高效课堂教学改革启动会，拉开了尚志市教育教学课程改革的帷幕。我市六所学校进行了课程改革试点工作，此项工作我们督导室人员承担了两所课改校的行政督导和行政督导助理工作，深入包校，对课改工作进行了全程督导，指导，协助学校及时总结、提高、改进工作、到外地学习考察、取经，以更好地指导学校。我市已初步形成了“尚志市‘四研’互助式教学模式”。今年9月又有12所跟进校，我们做到了监督与指导并重，经常深入包校观课解难，得到了所包校的认可和赞誉。

六、第四批标准化学校复检工作

今年我们迎接了哈市督导室对我市第四批标准化学校建设工作的复检。听取了市委对第四批标准化建设整改工作的汇报和今年标准化学校建设工作的准备情况的汇报，并深入到亚布力中学进行实地踏查，到市财政局和财审股查阅账目，看我市教育投入情况等。检查组对我市工作很满意。

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七、县域义务教育均衡发展工作

根据哈市及我市义务教育均衡发展路线图，2014年末我市将迎接省级均衡发展的初检和2015年迎接国检的目标。今年我们召开了多次相关股室的协调会，并要求各校基本数据上报的准确性，是一定要与法表相符，并对我市均衡发展的差异系数进行测算，我市的差异系数基本在要求的小学0.65和中学0.55以内。

在一年的工作中，我们顺应时代发展潮流，积极承担各项任务，紧紧围绕市政府“晋位赶超”的战略任务。圆满完成了年初确定的工作任务。实现了预期的工作目标，虽然取得了一定成绩，但督导机制还有待完善。今后我们要进一步建立和完善一整套科学合理的学校督导评估机制，有效推动我市学校的规范发展、内涵发展和均衡发展，为把我市建成教育强市而努力！ 工作计划

一、 指导思想：

2014年，教育督导工作要以党的十八大精神为指导，坚持科学发展观，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《黑龙江省推进县域义务教育均衡发展规划（2010－20120）》和《黑龙江省推进义务教育学校标准化建设规划（2010－2020）》的精神，以促进义务教育均衡发展为中心，

5 高质量完成2014年标准化学校建设任务，进一步创新督导工作方式，积极推动全市教育全面、协调、可持续发展。

二、 重点工作及安排

(一) 加强督导队伍建设，全面实施督导责任区制

1、组织督学学习邓小平理论，“三个代表”重要思想、科学发展观和“十八大”会议精神，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，国家《教育督导条例》，不断提高督导的政治素质、业务水平和工作能力。

2、全面实施督学责任区制：根据我市地域特点，学校网点的布局情况分东、西和中部，将我市中小学校划分为8个督学责任区。责任区督学通过随访督导方式，采取推门听课、查阅资料、列席会议、走访座谈、问卷调查、校园巡视等形式开展工作，督学每学期至少深入责任区的每所学校督导2次。

（二）做好标准化学校建设的迎检工作

今年是我市义务教育标准化学校的收官之年。2014年我市拟建标准化学校5所，分别是：尚志市一曼小学、尚志市尚志小学、尚志市亚布力镇中心学校、尚志市亮河镇中心学校和尚志市庆阳镇中学。此项工作是全年工作的重中之重。今年的标准化学校必须从软件到硬件，从外部建设到内涵建设全面提升，力争达到高标准、高质量，争取一次性通过省级验收，达到以评促建的目的，促进学校发展建设，全面提

6 档、升级。

为了迎接县域义务教育均衡发展，今年标准化评估验收提前到6月份左右，因此各项工作都将前置。

1、软件建设工作：

标准化建设的软件材料，档案完善工作量大，繁重，督导室将在1月初对5所学校的相关人员进行二次培训。4月中旬对各学校档案材料的整理，归档情况进行验收。各学校必须建立一个工作组，校长为第一责任人，由主管领导具体负责，相关部门全部参与，保质保量完成这一基础工作。

2、设备、设施完善情况

3月初督导室将对今年建设的5所标准化学校硬件设施现状、各功能室的布局进行全面检查，明确存在的问题，并及时解决和完善。

3、校园文化建设工作

各学校要在评建过程中对学校的办学思想、队伍特点进行科学、客观定位，规划未来发展思路，挖掘学校人文特色，形成办学特色，打造文化校园，实现一校一品。

督导室将对各学校文化建设进行规划，我室将在4月中旬对每所学校墙体、楼廊文化进行检查验收。对存在问题和不足及时调整、认定，力求突出特色，彰显校园文化精髓。

4、6月份迎接省督导评估检查团评估验收。

（三）迎接县域义务教育均衡发展初检工作

7 根据哈市及我市义务教育均衡发展路线图和市委、市政府“晋位赶超”的目标要求，我市义务教育均衡发展全面提速，今年我市将迎接省级均衡发展的初检，2015年将迎接国检，这是今明两年我市又一重点工作。3月中旬将再次召开相关股室协调会，进入筹备阶段。根据义务教育均衡发展实施方案，义务教育学校严格按要求填报相关数据，各相关部门对上报的基础数据进行审核，一定要与法表数据一致。7月末整理完成法表数据中八项指标系数的拆分、统计和计算，以及相关材料的准备工作，力争今年初检顺利通过。

（四）继续抓好控辍工作

控辍是一项长抓不懈的工作。根据“尚志市教育局控辍工作方案”，今年2月末，即开学前仍将与各学校签定“控辍工作责任状”，实行一把手负责制，并且学校要跟教师签定“责任状”，责任到人。继续执行控辍工作月报表制度。督导室将在5月份对控辍工作进行专项督导，查找原因，研究解决办法。城市控制在1%、农村控制在2%不是目标，我们将逐渐做到零流失。

（五）发挥行政督导职能、继续参与课改实施

督导室人员继续对所包学校和跟进学校进行行政督导，深入所包学校，对课改工作进行全程督促、指导。协助学校对尚志市“四研”互助式教学模式的把脉，以及各流程的专项打磨，为学生的终身学习打基础。

8 我们还将随时参与尚志市高效课堂的巡查工作和学校“开放周”、“开放日”的活动，以及学校开展的相关活动。

三、 完成省级和哈尔滨市督导室下达的其他工作。

四、 12月份年终综评、总结。

尚志市人民政府教育督导室

第四篇：督导室办公室工作职责

办公室工作职责

一、负责对各镇贯彻执行教育法律法规和政策工作的监督和检查，指导创建教育强镇活动。

二、负责对全县各级各类学校的办学方向、办学水平、教育质量、办学效益等进行督指导、检查和评估

三、负责对全县各级各类学校申报示范、重点学校进行预评，并向上级督导机构申请评估验收。

四、对本县教育工作中的重大问题进行调查研究，提出意见和建议。

五、负责督导室文件收发、公章管理、文书档案管理，做好各类会议记录。

六、承办上级交办的其他工作。

第五篇：督导室安全工作总结

山东省济钢高级中学2013督导室安全工作总结

学校安全工作，直接关系到师生生命安全和学生健康成长，关系到千家万户幸福安宁和学校声誉。科室安全是学校安全的重要组成部分.一年来,督导室全体人员深入贯彻学校有关文件精神，进一步提高安全防范意识，创设一个稳定、安全、有序的科室环境，坚持“安全发展”的原则，确保学校正常的教育教学秩序，现对过去的一年科室安全问题做一总结.。 一. 树立安全第一的思想观念。

一年来，督导室一直坚持“安全第一，预防为主。”的方针，做足做好“防”文章。统一全体成员的思想认识，明确创建平安校园的意义，树立安全稳定压倒一切的指导思想和创建工作人人有责、责无旁贷的意识。全体动员、全员参与，把安全工作作为督导室日常的重点工作，努力养成安全的良好习惯，对安全问题无小事,工作范围内无安全事故达成共识。树立起“学校安全，人人有责”的思想，并要求都要将安全作为必查内容，时时讲安全，事事讲安全，紧紧抓住安全工作不放松。安全不是夸夸其谈，更不是纸上谈兵，它需要我们一步一个脚印、脚踏实地、真抓实干地去做。谁重视安全，谁就将得到安全的呵护和保证；谁忽视安全，谁就会受到惩罚。

二. 强调督导、教学各项工作按程序规章落实到位. 建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,完善教科室常规纪律建设，明确自身职责。科室成员间密切配合，各项工作都在有条不紊的进行.逐步逐条对照自查，对自查中发现的隐患和问题，分类疏理，及时处理。切实做好科室安全隐患排查，日常安全管理、职责落实、安全排查、隐患消除等工作。

1 重点防范习惯性违章，而习惯性违章发生的主要原因就是行为人的安全思想认识不深，存在侥幸心理，错误地认为习惯性违章不算违章，殊不知这种细小的违章行为却埋下了安全事故发生的苗头，成为灾难发生的根源。

三. 互相尊重,创建温馨环境，形成合力，共建和谐科室.

科室工作人员在日常工作生活中,感觉到了家的温馨和温暖，每天都能以饱满的心情投入到工作中来。同事间的关系不断深化，所有成员间的配合逐步密切。保证了科室各项工作的顺利开展。 四. 互相监督,立足防范.把安全隐患消灭在萌芽状态. 科室领导以身作则，率先垂范，工作创新，作风民主，重视文明科室创建工作， 落实各项安全检查工作，特别是科室设施、设备方面的检查，消除安全隐患，防止火灾发生。科室高主任时刻不忘提醒科室人员，要养成良好的生活习惯，提高安全防范意识 。在严、勤、细、实上下功夫。

室内安全主要以下几个方面: 1.防盗:办公室门窗,做到人走门关. 2.防火:办公室内禁止吸烟，杜绝将火种带入. 3.防电:对办公室的电脑、打印机、空调设备做到下班断电，人走灯灭。严格管理非正常用电。规范了办公室安全工作管理制度，加强 了办公室防火防盗管理。

在督导室安全工作环境中，我们科室的各项工作都得到了长足 的发展和稳步的提高。为工作效率的提高，工作质量的提高奠定了坚实的基础。新的一年里必须继续坚持“安全第一，预防为主”的方针，

2 不折不扣地贯彻落实各项安全规章制度，要做到居安思危，警钟长鸣。继续发扬严、勤、细、实的工作作风，建立安全工作的长效机制,确保学校督导工作的顺利开展.

2013.12