2007年度CPA全国统一考试上海考区报名简章
2007-04-18
更新时间：2022-11-11 07:42:08作者：未知
个人专业技术工作小结
本人自2009年8月参加工作以来，认真工作，对自己的岗位一直尽忠职守，锻炼吃苦耐劳的精神，不断提高自己的专业知识和操作的能力，在各位前辈和师傅们的指导下，在领导及同事们的帮助下，通过自身的努力，我个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩已成长为一个具有较强业务能力的技术人员，现将本人近几年的思想、工作、生活学习情况总结如下：
一、思想上积极上进，具有高尚的道德情操
在思想上，我坚持主动学习马克思列宁主义、毛泽东思想，始终注重加强主观世界的改造，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面、不断振兴事业紧密地结合起来。自觉地学习和贯彻党的基本理论、基本纲领和基本路线，认真学习"三个代表"重要思想，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。
二、作风上严以律己，具有较强的事业心和责任感
在实际工作中能做到严以律己，宽以待人，遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。严格执行国家标准和相关设计规范以及上级主管部门下发的规范性文件，始终以饱满的精神状态去认真对待每一项设计
任务，具有较强的事业心和责任感。始终公司的利益放在第一位，具有良好的职业道德。
三、专业技术水平不断提高，具有丰富的工作经验
自从事设计工作以来，在单位领导和同事的帮助下，通过自己的努力，专业技术水平日益提高。能以较高的水平独立地完成各项施工图审查工作和建筑设计及绘制工作以及各类规划设计，并在与较高级别的设计院的合作中，努力学习新的设计理念和工作方法。在平时的工作中，能做到学为所用，理论与实践相结合，在实践中学习，在学习中进步。能熟练操作相关制图软件和办公软件，熟悉各类规范，在设计中严格执行国家规范和各类法律、法规。能独立解决和处理规划过程中出现地各种常见问题，能与甲方进行很好的沟通与交流。
2009年8月至今，在东莞市中泰建安工程有限公司担任设计员以来，主要负责完成的项目有：东莞市瑞源五金有限公司
1、2号厂房方案设计及园林规划设计、东莞市营美五金制品有限公司工业五金厂房效果图设计和方案设计及绘制、东莞四海家具有限公司厂房方案设计及绘制、东莞市龙怡阻燃材料有限公司研发检测中心项目工程的施工图审查和效果图设计及园林景观设计等。各个项目大小不均，无论项目的好坏和大小，我都能一视同仁，顾全大局，认真对待，保持良好的精神状态，以满腔热情地投入到繁忙的工作之中，受到上级主管部门、监理单位及本公司领导和同事的一致好评。
四、不断学习，与时俱进
工作之余仍不忘学习新的理论知识，通过培训、书刊以及与其他设
计员的相互交流中不断学习新的工作方法，吸收新的设计理念，始终保持着旺盛的求知欲，与时俱进，从而使的专业技术水平不断地得到提高。以上是我近几年来从事的主要技术工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的进步和和喜人的成绩。当然，成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行。
时间又给予我一次总结的机会，每一次进步都是在不断的反复总结经验或得失中得以提高。每一次总结都是在促使我们查找自身不足的同时，结合自己好的工作经验，为新一轮的工作顺利进行做更好的铺垫。以后我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，不断的充实和完善自己，从而迎接更大的挑战。让自己在这个竞争的社会处于不倒地位，与时俱进，我们只有适应、征服，创造才能不会被社会所淘汰。 ?? ?? ?? ??
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环境艺术设计专业个人简历
个人基本简历
姓名： - 国籍： 中国 无照片
个人简历网
目前所在地： 广州 民族： 汉族
户口所在地： 江门 身材： 163 cmkg
婚姻状况： 未婚 年龄： 22 岁
培训认证：诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 平面设计师:文员/设计销售助理 销售助理行政专员/助理 行政助理
工作年限： 1 职称： 无职称
求职类型： 全职 可到职- 随时
月薪要求： 1500--2000 希望工作地区： 广州 广州 广州
个人工作经历： 2006.9-2007.5塞立信市场调查研究公司录入员
两年的录入员工作培养了我高度的责任感和工作细心的优点。
2007.6-2008.2清华紫光古汉衡阳中药饮片有限公司销售助理及网站管理
主要负责公司的销售工作，信息采集，资料整理，产品汇总，维护公司网站后台等工作,在认真做好工作的同时，我掌握了与人协调,沟通的技巧，使得工作可以在同心协力的情况下完成。
教育背景
毕业院校： 广州番禺职业技术学院(广州城市职业学院)
最高学历： 大专 毕业- 2007-07-01
所学专业一： 环境艺术设计 所学专业二：
受教育培训经历： 1998年9月至2001年9月风采华侨中学初中
2001年9月至2004年9月风采华侨中学高中
2004年9月至2007年6月广州番禺职业技术学院 环境艺术设计全国高等学校英语Ａ级证书
全国高等学校计算机应用能力一级证书
语言能力
外语： 英语 一般
国语水平： 精通 粤语水平： 精通
工作能力及其他专长
１，本人掌握良好的专业,Dream Weaver、3DMAXS、数码摄影、电脑平面设计、 OFFICE 办公系统软件、 PHOTOSHOP 等应用软件. ２，本人做事认真细心，有主见，有任责感，沟通协调能力强。多项的社会实践锻炼、增强了我的综合能力和素质。
３，本人人际关系好，爱好文艺（如唱歌、绘画、写作），积极参加学校的各项文体活动。有良好的组织管理能力和策划能力。同时，具有很好的团队合作精神。
详细个人自传
1.本人性格大方开朗，形象好，尊重长辈。道德修养好，进取心强，沟通能力强，有学习新事物、新知识的热情和冲劲。
2.熟悉OFFICE办公软件，如WORD、EXCEL等、同时掌握Dreamweaver、CorelDRAW、Photoshop等软件的运用，以及校期间我获得计算机应用能力一级证书,能使我更加有实力去新的挑战.
3.我能胜任文员设计、销售助理、文员等方面的工作，只要给我一个机会，我就会以我的努力和智慧还您一片天空。
环境艺术设计专业
环境艺术是一个新兴的、边缘的、综合艺术系统工程，是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。
环境艺术设计专业何以在甬城众多大学招生中脱颖而出呢？金牌专业，实现高薪梦想该专业的特点是把手工艺术通过电脑快速的实现在广告、设计、建筑等行业。很多美术功底很好的业内专家往往在广告设计行业不受欢迎，究其原因，其工作效率达不到企业的需求；而一些懂电脑不懂美术的人，做出的设计没有生命力，没有艺术感；而随着我国经济的快速发展，小区的园林规划、设计，广告业等行业对有创意的人才需求量越来越大，而目前并没有大量的高素质专业环境艺术设计人才来满足社会的需求，人才缺口逐年增大。
环境艺术设计师正逐步成为当今最流行的设计职业，环境艺术设计把瑰丽的想象与质朴的现实完美结合，让您感受经典创意设计，稳拿高薪！“学历+技能”，造就辉煌前程宁波工程学院“技能+学历”不是简单的“1+1模式”，而是一种新型的人才培养模式。如果我们到人才市场去面试的时候，会发现用人单位有两方面要求：一是要有过硬的技能，二是要有大专学历。“技术+学历”就是在这种背景下产生的，以技能为特色，以学历为后盾，突出技能训练，突出能力的培养，提高学生的职业技能、职业素质。让学生通过一年系统的学习，一年后轻松走上工作岗位，实现自己的大学梦想。
正如一位装饰公司老板来到我们学校说：“我选择这个专业，是因为能学到真正的知识，虽然白天要上班，但我还是想来系统地学一学，我先报名交费，我只要有时间就过来学一学。”这位装修公司的老板的话说明了一个道理，这个专业非常实用。据学院负责人介绍，环境艺术设计是一项专业性很强的工作，涉及空间设计、装饰材料、装饰设备、施工工艺等许多环节，但是入学的门槛并不是很高，从零开始学起，学习难度不大。武汉外语外事职业学院一直秉承“高起点，高标准”的办学理念。严把教学质量关，严格的考核制度，通过企业出试卷，改试卷，让学生体会到让企业认可，他的考试成绩才是合格的,正是这种严谨教学模式，保证了教学质量，让一些录取院校或专业不如意的考生、落榜生通过一年的专业技术学习，就能到企业上岗，并获得全国认可的技能证书，三年后也能拿到成人大专学历；这样不但实现自己的大学梦，而且比高中的同学多了两三年的宝贵工作经验。该专业费用合理，第一年的总费用，乍一听较高，其实选择好的学校，学生受益一辈子，只用了一年的时间，就学到了真正的本领。而大多数家长也正是希望这一点，他们说，学费高一点不介意，只要孩子能学到真正的知识，找到好工作。
武汉外语外事职业学院国际招生代码12988，湖北省招生代码9686，市场营销专业、环境艺术专业、3D数字专业、电子商务专业、建筑动画专业、游戏设计专业、医药营销专业为其院校特定专业，理论+技能课学习。填报此专业入学签订就业服务协议，还可申请助学金，福利基金等助学政策，毕业直接由就业部门推荐就业，保障学生的就业问题。下面就是武汉外语外事职业学院的老师为大家整理的相关资料，希望对考生在填报志愿的时候有一定的帮助。
《环境艺术设计》专业建设总结
2014年系领导及专业骨干老师通过大量市场和企业调研在园林技术专业现有的办学基础上增设了环境艺术设计专业，经过两年的教学改革实践和专业建设，在专业课程设置、教育教学方法、教学实践环境、师资队伍建设等方面的都取得了一些成绩，现总结如下。
1、 研究行业特点，修订完善环境艺术设计人才培养方案。
通过对徐州市及周边环艺行业相关企业的调研走访，根据行业企业的职业分类和岗位特点，着重研究本专业与职业岗位的关系。通过调查企业专业岗位的分布和工作流程及内容，寻找适合行业对专门人才的培养方法和模式。根据行业的发展和岗位动态变化情况修订了环境艺术设计2015级的专业人才培养方案。
2、 以项目课程包融真实企业环境——实战型的方法实施教学。
由真实项目或虚拟项目组织课程包，将原先的章节制课程运用项目进行重新整合，从课程设计，教学方式，教学团队成员之间的配合，均由课程负责人组织，使课程在项目的框架内根据需要分阶段授课，提高教学效率，课程的系统性更加突现，为学生的专业学习创造条件。
3、推动“工作室制”的教学改革，加强实践教学环境的建设。
环境艺术设计专业的特点是实践，“工作室制”是以在工作室中进行实践为教学的模式，工作室的建设是关键，今年环境艺术设计专业购入六台移动工作站为教师开设工作室创造了条件，我们在此基础上结合即将在2017年举行的景观设计大赛，进行相关景观设计项目的设计训练，为学生的实战提供了保障，优化了环境艺术设计专业实践教学环境。
4、建立教师参与专业实践的机制，造就真正的“双师”型教学队伍。 环境艺术设计是应用性很强的专业，且时效性明显，信息变化快，为了适应行业发展的特性，学校鼓励教师参加行业专业研讨会，支持专业教师参与社会实践。暑期环境艺术设计专业部分教师参与了相关行业企业，并取得一定的成效。
5、强化教学改革，及时总结经验，积极鼓励教师多出成果。
围绕环境艺术设计专业的建设，结合课程教学改革，开展了一系列的科研活动，要求每个学期的课程教学有一个较为详细的总结，或编写一个教学过程资料集，进行课程展示，并在此基础上逐步形成教学成果。并根据环境艺术设计专业的建设情况撰写了《提升高职院校专业建设的探索》的论文，并参加了省专业建设征文比赛。
环境艺术设计专业的主体内涵是对空间环境进行规划、整理及再创造，对建筑提供的内部室内空间进行再创造。专业内容广泛，涵括了城市规划、园林设计、建筑设计、环境雕塑配置、室内设计、以及各类公共设施的设计。设计的对象涉及自然生态环境和人文社会环境的各个领域，是一个与环境可持续发展有着密切关系的专业。正因为环境艺术设计专业跨度较大，我院环艺专业师资力量较薄弱，在专业建设的过程中有时也是摸着石头过河难免会出现这样那样的问题，环境艺术专业会不断进行工作反思，改进方法，以后在专业建设上取得了更高的成效。
XX/06-XX/02广州来速体育用品有限公司展示设计师
XX/02-XX/02广州新趋势广告策划有限公司 展示设计师 教育背景毕业院校：广州南洋理工职业学院 最高学历：大专毕业-XX-07-01所学专业一：环境艺术设计所学专业二：室内设计受教育培训经历：1998/9-XX/7恩城中学高中高中
XX/7-XX/9广州美术学院广告设计培训
XX/9-XX/12广州美术学院室内设计培训
XX/9-XX/7广州南洋理工学院环境艺术设计大专语言能力外语：英语 一般国语水平：优秀粤语水平：优秀 工作能力及其他专长本人主要做品牌设计(专卖店.连锁店),服务的品牌包括:中国银行,统一鲜橙多,七匹狼,香格里拉红酒,华安保险,来速体育,广州大学城招商中心,富力地产,广州麦士威门业,丰威铝材,乐华电视,灵动卡通,江门鳌峰航空等...详细个人自传本人能熟练操作:3Dmax-photoshop-AutoCAD-Lightscape-Coreldraw-VRay等绘图软件。自幼热爱美术、书法，并接受过正规的美术教育，具有较强的美术功底及艺术素养，大学期间,在XX获得院部广告设计二等奖,在工作上能够根据公司及客户的需要进行设计，并且与其进行良好的沟通,能够高效率地完成公司下达的工作任务。本人性格开朗、思维活跃，极富创造力，易于沟通，具有较好团队精神意识。个人联系方式