网站首页
手机版

2021年关于党员学习教育个人总结(共五则)

更新时间:2022-11-08 03:40:02作者:网络

第一篇:2021年关于党员学习教育个人总结

2021年关于党员学习教育个人总结范文

2021年是中国共产党成立100周年,为此省行组织了全行的党史学习教育工作,分行党委高度重视,周密部署,全体党员同志认真学习,共同进步,党史学习活动取得了积极进展,通过党史学习活动,我对我党百年以来的光辉历程有了更加深入的认识,对我党百年发展取得的卓越成绩有了更深层次的理解。开展党史教育活动,有利于我行把党的光荣传统和优良作风贯彻到工作始终,坚定信念,凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验,经过百年的发展,积累了丰富的历史经验,通过党史的学习,能更好的领悟我党在成长历程中经历的坎坷,从中汲取经验,发扬传承;通过党史学习,进一步理解没有共产党就没有新中国的真谛,从而坚定建设社会主义现代化强国的信心和动力;通过学习党史,认真总结在成长发展过程中的经验,从中汲取教训,对自身日常工作中存在的理解和认识偏差和局限性予以改正。

从党史中把握前进的方向。“欲明大道,必先知史”,历史是最好的教科书,不懂历史的人没有根,淡忘历史的民族没有魂,今年开展党史学习活动,是在全面建设小康社会历史目标全面实现,建设社会主义现代化强国新的历史目标开局的历史起点上,是坚持和发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业继续向前推进的必修课,党史写的是历史,叙的是奋斗,述的是大道,探索的是规律,启示的是当下,烛照的是未来。中国共产党始终注意自身的调整,重视学习历史,总结经验,善于从历史规律中找到正确的发展方向和道路。历史不断证明,中国共产党自成立以来,始终引领着中国人民和中华民族最正确的前进方向,在奋斗中始终发挥着先锋队的作用。时值今日,总书记提出“四个自信”道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,就是因为我们党生生不息的力量,有深厚的历史积淀,有战胜困难的法宝,有应对风险的智慧,有攻坚克难的勇气,有奋勇前进的目标。

从党史中寻找初心,不忘初心,方得始终。总书记指出,共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。共产党的历史就是一部中华民族伟大复兴的波澜壮阔的奋斗史。从嘉兴南湖之上的一叶扁舟,在百年的历史进程中,为了实现中华民族伟大复兴这一重大的历史使命,无论是顺境还是逆境,弱小还是强大,共产党人矢志不渝,初心不改,领导人民进行了艰苦卓绝的斗争,取得了举世瞩目的辉煌成就,为中华民族做出的伟大的历史贡献。我们坚持的一条主线就是不忘初心,为人民服务。在革命、建设和改革的不同时期,中国共产党始终把人民放在心中的最高位置,全心全意为人民服务,始终为人民谋幸福。中国共产党制定的路线、方针、政策都是体现着中国最广大人民的根本利益。人民立场是我党根本的政治立场,党的执政根基在人民,力量本源在人民。

我行作为地方性金融机构,要做到守土有责,为实体服务,为小微服务,作为一名光荣的共产党员,坚守初心,不忘本源;坚持高质量发展,就要摒弃规模情结,坚持资产负债高质量发展,调结构稳增长,做大做强基础客群,客群建设必须常抓不懈,牢固树立“以客户为中心”的经营理念,加大客户拓展培植力度,进行全生命周期培养支撑,贯穿头部客户、腰部客户和基础客群联动、链式营销,谋发展、增总量、优结构,从快从速做大客群总量、提升客户质量。作为一名员工,一名共产党员,要坚守岗位,做好基础工作,把自身的工作与党史学习工作有机结合,以史明志,以史为鉴,以更大的工作动力和饱满的工作热情为我行高质量发展作出新的更大贡献!

第二篇:2021党员个人学习计划

2021党员个人学习计划六篇

篇一

新的学期,新的开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,兹制定教学工作计划如下:

一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养

认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,做到从言语到行动与党中央保持一致,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。

二、按体育课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益

1.在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。

3.加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。

只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。

4.加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。

5.体育教学要充分体现以人为本的教学目标。

切实重视学生运动能力的培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力,力争让学生全面发展。

6.加强教学常规调研,做好电子备课及听课笔记等工作。

认真学习其他教师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生练习强度。

7.针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。

总之,在新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。在教学工作中会努力努力再努力,不断使自己有所进步,让学生充分地感受到爱的教育。

篇二

作为一名党员,我在新的学期里个人学习方面要做到以下几点:

1、深入学习中国特色社会主义理论体系。

加强对科学发展观、加强党的执政能力建设、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想的学习,不断增强运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力不断增强中国特色社会主义理想信念的坚定性。

2、深入学习贯彻党的__大精神,把学习贯彻党的__大精神作为首要的政治任务,深刻领会会议精神实质,并切实把学习教育活动落到实处。

3、通过学习,深刻认识开展学习实践活动的重大意义、指导思想和目标要求,自觉把思想统一到中央决策上来。

4、认真学习掌握教育法律法规。

规范教学行为,严格贯彻执行《义务教育法》和各项政策规定。学好用好《教师法》《教育法》《未成年人保护法》等指导教育改革发展的一系列政策法规文件,做到依法治教。

5、加强业务知识学习。

及时深入地学习全国、省、市教育工作相关会议精神和中央领导、教育部关于教育的重要讲话,全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,提高教育质量。根据教育教学工作的需要,不断丰富知识积累,拓宽学习领域,强化业务素质,提升学习的广度和深度,努力做科研型教师。

篇三

作为一个党员,不仅要做一个合格党员,而且要做一个优秀党员。通过先进性教育,深深认识到,党员的先锋模范作用发挥如何,不仅直接影响党在群众中的形象,而且关系到党的生死存亡问题。因此,争创优秀党员,充分发挥党员的先锋模范作用,就显得十分重要。为了发挥党员的先锋模范作用,保持党员的先进性,特修订创争规划。

一、加强理论学习,提升综合素质。

当今的世界是知识更新的时代,作为一个教师党员,要树立终身学习理念,起好表率作用。为此,必须不断加强学习。一是要加强政治理论学习。学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识,努力扩大知识面,拓宽视野,提高人文素养。三是要加强专业知识的学习,积极推进教育教学改革,教书育人,为人师表,乐于奉献,不断创新,真正做到捧着一颗心来,不带半根草去,使自己的思想不断走向成熟。

二、发挥表率作用,保持党员形象。

在工作中,要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则,要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来,努力增强集体荣誉感,从我做起,从一点一滴小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

三、教育教学方面:积极学习新课标,进行课堂教学改革,将新课标的理念融入到自己的教学中去。

以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作,着力深化学生德育工作,不断加强对学生的常规管理,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。

四、业务进修方面:课后不断收集相关信息技术学科的热点信息材料,扩大自己的知识面。

积极参加教学基本功培训以及现代教育的培训,使自己成为现代教育的激进派,适应当代教育教学竞争要求,完善自己的学科体系,08年争取拿到本科文凭。

总之,本人将不断发扬过去成绩,争做一名合格的中共党员。

篇四

敬爱的党组织:

党的__届五中、六中全会精神,进一步做好新时期发展党员工作,省委、郑州市委有关会议精神,结合我市党员发展的实际情况,制定本计划。根据党支部党建工作的要求,结合本人具体情况,特制定了__党员个人工作计划。:

一、思想方面:

1、要热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;

不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。

2、提高认识,增强紧迫感、时代感、责任感,适应发展要求,强化六个意识:第一,强化自我充电意识;

第二,强化科研意识;第三,强化信息网络意识;第四,强化合作意识;第五,强化创新意识;第六,强化服务意识。

二、积极贯彻学校的办学理念方面:认同学校争创浙江省一级重点中学的目标和学生满意、家长满意、社会满意的办学思路,贯彻制度()第一、精细管理的原则,带头实践学校办学理念。

牢牢把握学校发展良好开端,进一步凝聚师生合力,开拓创新,扎实工作,为学校持续,健康,快速发展提供有力的思想,政治和组织保证。

三、教学方面:在新的一个学期里,面临着同时教三个班的巨大挑战,我一定会尽心尽力,不辜负学校对我的信任。

四、工作方面:积极参与支部提出的五个一活动:读一本好书、做一件好事实事、联系一名学生、联系一名非党教职工、争创一项荣誉。

要不断探索发展党员工作的新机制、新方法。做好新形势下发展党员工作,既有新机遇,也有新挑战。各级党组织要不断强化创新意识,坚持在实践中探索,在继承中创新,进一步增强做好发展党员工作的积极性、主动性和创造性,以改革的精神积极探索发展党员工作的新机制、新方法,努力把全市发展党员工作提高到一个新水平。

五、追求高境界:为了学生的发展,为了学校的发展,为了培养优秀人才,牢记为人民服务的宗旨,牢记为人民的教育事业为共产主义奋斗终身是我们每个共产党员的誓言。

讲奉献,不斤斤计较个人得失,不要求自己所做的每一件事都要得到回报。宽厚待人,善于和勇于同不同意见的同事相处,公正无私处理每一件事,对待每一个人。

总之,我会认清形势,明确任务,努力发扬解放思想、实事求是,敬业爱岗、开拓创新的精神,为完成学校提出的各项目标而奋斗。

篇五

做好发展党员工作,是建设高素质党员队伍,推进社区经济社会全面发展的迫切需要。为切实加强对这项工作的宏观指导,使发展党员工作有领导、有规划、有重点地进行,根据《党章》有关规定及上级党组织的要求,结合镇党员队伍实际,特制定20__年党员发展计划。

一、指导思想

严格遵循发展党员工作坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展的十六字方针,发展壮大党员队伍,不断优化党员队伍结构为目的,把保证新党员质量放在首位,适当控制数量,注重改善机构,重点发展农村基层党员,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断增强党的吸引力、凝聚力和战斗力;禁止突击发展党员,同时又反对关门主义的方针,把乡镇党员发展工作提高到一个新水平。

二、工作目标

三年计划发展党员5名左右。每年实际发展数与计划数相比较,上下浮动幅度控制在10%以内。

分布目标:

1、发展企业员工2名左右。

加大力度做好新成立党组织非工企业的发展党员工作。

2、发展农民党员3名左右。

防止出现村(居)党支部三年以上不发展党员,做到基本消除村民小组无党员的现象,确保村(居)党支部的领导核心作用的发挥。

3、发展各类专业技术人员党员1名左右。

4、积极探索在新的社会阶层人员中发展党员工作的新路子和新方法,实现在非公有制经济组织中发展党员工作的新突破。

5、发展妇女党员2名左右;

结构目标:

1、年龄结构。

在农村发展35岁以下的党员不低于发展总数的70%;在企业单位发展35岁以下的党员不低于发展总数的90%。

2、文化结构。

在农村发展专科以上文化的党员不低于发展党员总数的30%;在企业单位发展专科以上文化的党员不低于发展总数的80%。

3、性别结构。

发展女党员不低于发展总数的25%。其中,企业、农村、教学科研一线的女党员不低于发展女党员总数的45%。

三、工作措施

1、抓好源头,打牢基础。

认真抓好入党积极分子的培养和教育工作。一是要建立一支数量充足、结构合理、质量较高的入党积极分子队伍。二是要抓入党积极分子培养教育工作,有针对性地抓好积极分子的培养教育工作,改变坐等积极分子上门的工作方式,增强工作的主动性、积极性和创造性,引导社会各方面的优秀分子向党组织靠拢。注重在回乡青年、学生和复退军人,企业和外出务工人员新的社会阶层中的广大人员中发现和培养入党积极分子。三是要抓好入党积极分子的培训,每年不少于2期,通过培训,使积极分子对党的性质、宗旨、奋斗目标、党员条件、党员的权利与义务等有较全面的认识和了解,真正解决思想认识问题,为发展工作创造条件。

2、严格把关,确保质量。

发展党员工作要以《党章》和《发展党员工作细则》为依据,认真遵循坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展的方针。坚持有计划发展原则,入党自愿原则和个别吸收原则,建立健全发展党员预审、政审、公示和责任追究等制度;使发展党员工作置于党内外群众的监督之下,确保发展质量。

3、加强领导,确保规划落实。

发展党员工作是党的建设特别是党员队伍建设的基础性工作。

各支部特别是党组织的一把手一是要把发展党员工作列入重要议事日程,放在同发展经济同等重要的位置,狠抓落实,实事求是地制定好具体的实施计划,对计划实行情况要定期检查,发现问题及时采取措施解决,防止工作与计划脱节。

二是要落实工作责任,实行目标管理,做到责任到人,措施到位,加强督查,狠抓落实。

三是要经常研究入党积极分子队伍建设中的新情况,新问题,有针对性的加强对入党积极分子的管理、培养和教育,不断壮大入党积极分子队伍。

四是要通过各种形式,积极宣传党的政治主张,启发、引导党外群众正确认识我们党,激发他们的政治热情,把他们吸引到党组织的周围。

对于思想上要求进步,向党组织靠拢的积极分子,党组织要热情关怀,及时找他们谈话,提出要求和希望,使在生产第一线和青年中发展党员工作能够正常开展起来。同时,各级党组织要充分重视抓好党的后备军和助手--共青团工作,团的各级组织要及时把优秀共青团员推荐给党组织作为发展对象,不断壮大党员队伍,有计划、有步骤地做好发展党员工作,确保三年党员发展工作计划按时按质按量完成。

篇六

按照七中党支部《__推进学习型党组工作方案》及七中党支部保持共产党员先进性教育活动的统一部署和具体要求,努力提高自己的高党性和各方面素质,现结合自己的生活工作实际,制定本学习计划

第一、学习中国特色社会主义理论体系。

深入学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策。重点学习党的十八精神,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决贯彻党的理论和路线方针政策,坚决贯彻中央决策部署,切实做到讲政治、顾大局、守纪律。

第二、学习社会主义核心价值体系。

认真学习马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。坚定自己的价值坐标和道德标准。

第三、学习廉洁自律、师德师风方面知识。

认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪法规;学习《教师法》、《未成年人保护活法》等教育教学相关法律法规,学习市教育局下发的有关规范教师行为的文件要求;学习《巴州教师职业道德规范十条》、《文明教育标准》等行为规范内容,提升自己的廉洁从教意识,树立正确的价值观念。

第四、学习民族团结方面知识。

身为民汉合校的一名党员教师,必须在思想上、行动上切实维护民族团结,不断加强民族团结方面知识的学习。要进一步了解少数民族风俗习惯,尊重少数民族习惯。学习党和国家的民族政策,重点加强对三个离不开思想、四个认同、新疆三史等内容的学习,使民族团结意识融入学习工作中,维护学校和谐稳定的良好氛围。

第五、学习信息技术相关知识,提升自身业务水平。

作为信息技术教师,必须与时俱进,不断提高自己的业务能力。本,要认真学习新的教学理念,要加强文字处理、网络技术、计算机硬件、软件应用、信息管理等内容的学习,使之融入教育教学工作中去。提高自己的教育教学水平。

第六、坚持阶段性回顾反思,总结提高。

作为党员,要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,在工作中善于总结和观察,加强与领导同事的谈心交流,提高学习成效。坚持每月自查、自省、自警、自励。

总之,本,我将认真参加学校组织的各类学习活动,并积极利用网络、书刊杂志加强自学,按照制定的相关内容认真学习并撰写学习心得。通过学习,努力使自己成为一名优秀的青年党员教师。

第三篇:2021年成人教育干部党员个人总结

2021年成人教育干部党员个人总结

撰写人:___________

期:___________

2021年成人教育干部党员个人总结

今年以来,__镇___在区___的指导支持下,在镇党委的正确领导下,认真贯彻落实各级党委、___会议精神,严格按照年初与区___签定的《党风廉政建设目标责任制》的要求,狠抓落实,务实运作,为确保党的路线、方针、政策在我镇的贯彻落实和镇党委、政府重大决策的顺利实施提供了有力保障,为全镇经济社会事业科学和谐发展起到了有力的推动作用。现将上半年的主要工作总结如下:

一、上半年主要工作完成情况

一是强化党风廉政责任制建设。

年初,按照区___要求,与各村、各单位签定《党风廉政建设目标责任书》,把党风廉政主要工作任务分解落实到各村、各单位,把责任制落实到岗到人。同时,镇___负责监督检查责任制的落实情况,推动各单位的___倡廉工作,取得了明显效果。

二是强化领导干部廉洁自律工作。

进一步增强党员干___伍廉洁从政意识,上半年来,镇___严格按照中央和省、市、区___加强党员干部廉洁自律要求,认真落实规范干___伍廉洁从政行为的有关规定。

1、加强对党员干部特别是各单位的党员领导干部进行廉洁自律教育,___奢侈浪费,对单位的领导干部收受和赠送“红包”及违规报销个人费用等情况进行监督、检查、教育,做到事前教育、强调、提醒,事后了解检查,全镇各单位没有违规行为。___奢侈浪费的规定得到进一步的落实,奢侈享受和铺张浪费等不正之风得以纠正。

2、严格监督中小学收费。今年春季开学,镇(乡)___对中心小学的收费项目及标准进行严格审定,继续发挥监督员的作用,对学校收费情况进行监督,并通过明察暗访,对学校的收费情况进行检查。没有发现乱收费行为,杜绝了学校乱收费行为的发生。

三、强化监督,狠抓好机关效能建设为加强对机关效能建设的领导,切实把效能建设工作抓紧、抓好、落到实处,继续严格实行机关干部职工考勤、去向报告及有关制度,充分调动机关干部职工的工作积极性、增强工作责任感,规范机关干部职工的行为。

其中包括机关干部行为规范、机关干部每月学习制度;招待用餐廉政灶制度;财产管理制度;用车管理制度;材料打印制度。杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办的机关不良作风,切实解决群众关心的热点难点问题,同时抓好党务政务村务公开,增强工作透明度,自觉接受群众监督,提高工作质量和效率。

四、强化党风廉政宣传工作上半年以来,镇(乡)___深入开展___倡廉惩防体系建设,开展理想信念、宗旨观念、从政道德、党纪条规以及反__典型案例教育为重点的党风廉政教育活动,认真抓好___领导干部廉洁自律,增强廉洁从政的自觉性。

一是抓好___领导干部的廉政学习,增强廉洁自律意识。镇(乡)___为此制定了有关的学习计划,有计划地___党政班子成员以及广大干部职工开展政治学习,学___的___大精神,学习上级廉政建设文件精神和党的有关廉政理论,___观看___警示教育片,要求领导干部用正确的理论指导自己的行动。以廉政讲堂为主阵地,切实抓好___倡廉教育,筑牢拒腐防变的思想道德防线。积极利用各种会议宣传党风廉政知识,播放警示教育片等,努力增强党员干部的廉洁自律意识。以此为辐射,认真开展廉政文化进机关、进农村活动,营造良好的廉政建设氛围。半年以来共___领导干部职工学习理论__次,通过___学习,使广大干部职工的理论水平得到了进一步提高.二是加强对党员干部的政治纪律教育,即利用机关例会,镇(乡)村党员干部大小会议进行宣传教育,通过开展党风廉政建设宣传教育活动,广大党员干部党性观念、遵纪守法的自觉性有了明显的增强。

五、搞好群众来访和群众反映的热点问题今年上半年共接待来访__件。

虽然这些来访很多不属于___处理解决的范围,但镇(乡)___都能热情接待,尽能力帮助群众解决理顺问题,真正达到聚民心、暖民心。

回顾半年来的工作,镇(乡)___工作扎实、稳健地向前推进,各项任务的完___达到了预期的效果,各项工作取得了一定的成绩。

范文仅供参考

感谢浏览

第四篇:2021年个人继续教育学习总结

2021年个人继续教育学习总结

撰写人:___________

期:___________

2021年个人继续教育学习总结

通过今年继续教育培训的学习,使我无论是在教育思想,还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多。让我深深地认识到要更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,它是使自己在教育教学工作中得以顺利进行的保障。现就本次继续教育学习的总结归纳一下。

一、教育观得以确立。

现代教育观,就是要把“教师说学生听”,“教师灌学生记”,“教师管学生服从”的陈旧教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,重视弘扬学生的主体精神,促进学生全面发展。

二、教育思想得以端正。

“解放思想、实事求是”的思想路线是做为一名教师必须贯彻的。通过学习,我充分地认识到了,教师的责任到底有多大。它关系到学生的一生:学生的处世态度,学生面对挫折的态度,学生的学习观,生活观,金钱观,等等。所以,教师本人一定要有正确的态度。而要真正地做到这一点,又必须通过大量的学习。在今年的继续教育学习中,通过校本培训,我学习了“教育的艺术”这本书。明白了在现代教育教学观,知道了该如何面对学生中出现的这样那样的问题。今年,因为教六年级,所以学生在思想方面出现的问题总是比较多。每一次出现问题时,我都会像书中说的那样,要冷静,要沉住气。想好了,再说话。而且,学会了宽容,学会了理解,学会了引导。所以,尽管问题在不断地出现,但并没有因此而影响到正常的教育教学,并没有因为而影响学生的身心健康发展。

三、更新了两个重要观念。

其一,对小学教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二,我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科,但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。但通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。

四、课堂教学得到很大的提高。

通过校际联动,通过同伴互助,通过专家引领,通过骨干培训,通过自主学习等多种形式,我对新课程,新理念,有了新认识。对于课堂教学有了更多的体会,更多的尝试,更多的提高。同时,我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学,还要使学生乐学,要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学,最大限度到调动学生学习的积极性,把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课,还要增强教学艺术的感染力,使学生接受教师情感与情绪的表达,接受教师人格___力的影响。

总之,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。在今后的教育教学工作中,还要继续坚持学习,在工作方面还要对学生给予多方面的指导,如生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导等方面。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

范文仅供参考

感谢浏览

第五篇:2021教师继续教育个人学习总结

教师继续教育个人学习总结

通过经典教育案例的学习,受益匪浅,真的很庆幸自己能够有这么一次机会,个性是通过这次学习发现了自身很多的不足和需要提高改善的地方。现总结如下:

首先,经典教育案例使我更全面的了解了什么是素质教育,使我的思想认识得到了提高,灵魂得到了净化。素质教育要求教师要转变教学理念,教师只是引导的作用,以学生为主体,把课堂还给学生,让学生做课堂的主人,不能够进行“满堂灌”的教学模式。并且教师自身职业的特点是教书育人,要求教师不断学习,不断汲取新的教育理念,不断变化,不断创新,才能真正成为知识和文化的化身,才能担当起科教兴国的重任。

其次,教师是学生成长的守护人。他将教师主角定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动用心参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流到达心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意理解,到达教育的目的。暖人话语,滋润心田。温暖的的话语,能够使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满职责感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。

再次,通过学习,使我们的教育观念得到更新,学到了许多先进的教育教学思想,业务水平有了必须程度的提高。个性是对于一名年轻的教师来说,对我今后的教学进行理论性的指导,以至于不会偏离素质教育、我想我们虽然学到是理论,而最主要的是我们如何将这些理论付诸欲实践,也就是说作为教师还是要将落实进行到底。我认为,好教师首先务必有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的好处,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

最后,教师负着教书育人的重任,自然,教师的工作也是异常辛苦的。但是,当我们走进课堂,应对着一双双对知识的渴求的目光时,我们就要做到心无杂念,将一切烦恼与忧愁抛却脑后,精神抖擞,全身心地投入到教学的课堂中去。北京五中校长、特级教师吴昌顺认为,课堂教学要体现教师的生命价值和崇高师德,务必要有“精、气、神”的修养。精、气、神就是指精力充沛、气势旺盛、神采飞扬。教师在课堂上的最佳表现首先源于对教育事业、对学生、对所教学科的热爱。只有对教育事业充满深厚的爱的教师,才会乐于献身教育事业,精心哺育一代新人。一个对所教学科充满爱的教师,就会加深对教材的理解,就会富有感情地去教授每一堂课,从而使学生产生相应的情感体验,更深刻地感受与理解教材。一个对学生充满爱的老师,才会对学生诲人不倦,润物无声,如甘霖洒向大地般让教育充满爱。同时,浑身洋溢着健康向上精神的教师,会给人以精力充沛、心胸豁达、充满活力的感觉。在应对困难、挫折、失意时,教师应持续乐观开朗的态度,既能够激励自己,又能够给学生以榜样示范。教师的活泼开朗的性格,又会感染学生,通过无言之教受到潜移默化之效。教师的这种情感,是与其教育年轻一代的职责感、义务感、荣誉感、自豪感等联系在一齐的。

我觉得学习不能是暂时的,也不能使强迫的,只有不间断的进行业务学习,才能提高我们的授课水平,才能适应新形势下的素质教育,才能把新课程资料讲好。