第一篇：三年级述职报告

工 作 总 结

何蝶红

紧张的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务。这学期我继续担任三年二班语文教学工作和班主任工作。一年多来，我始终脚踏实地完成教育教学任务；热爱教育事业，遵纪守法。现就本学期的工作做如下总结。

一、政治思想方面

本人积极参加学校的各项政治学习，认真做好笔记。努力学习马列主义，毛泽东思想，不断改造自己的世界观，敢干开展批评与自我批评。拥护党的领导，工作中严格要求自己，团结同志，服从领导的分配，责任心较强，自觉遵守劳动纪律。特别是作为一名班主任我时刻注意自己的一言一行，因为这不仅仅影响想到班级和学校的利益，也是自己作为一名教师也必需具备的。

二、教学工作方面

我非常热爱教师这一职业，喜欢当孩子王。每当我站在讲台上，把知识无私的传授给学生我的内心就有一种说不出的满足感。因为我所从事的是人类太阳底下最光辉的职业。身感责任重大，从师范进入小学，高中教育与基础教育在有很大的差别为了尽快提高自己的业务水平缩短差距，我经常阅读有关语文教学方面的书籍。同时也虚心的向老教师和经验丰富的同行们求教，不耻下问。特别是三年级语文识字不再作为教学重点，这样一来不但要求学生识字量增大而且要求认识的字也比较多大纲要求四百个生字必须会读会写，一百六十一个生字只要求会读就可以，另外三年级教学中还增加了作文，这样一来对学生和老师在完成教学任务都有一定的难度。有时为了上好一节可，经常把教案拿回家去利用休息时间反复研究。对一些有参考价值的教学案例进行揣摩模仿，怎样将学生的学习兴趣，激发他的创新思维：怎样将才能扩大他们的视野，丰富他们的知识，培养他们的多方面的能力。为了能充分体现这一教学目的，在教学中我和同学们共同探索，发现了很多值得借鉴的课例。

三、班级工作方面

在班级管理上，作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，完美自我形象；学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待，耐心地教育他们。学生有退步，我就主动与家长联系面谈或打电话讨论解决的方法。我的手机上存有每个家长的联系电话，以便与家长更好地联系和沟通，也让家长感受到对他们子女的关心和重视。我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。

本学年我们班取得了可喜的成绩。在“爱家乡”的朗诵赛中一学生获得优秀奖；在本学期的校成语过关竞赛中，获得一等奖；在校庆“六一”绘画竞赛中，学生分别获得

一、

二、三等奖；“迎世博、讲文明、树新风” 知识竞赛中，分别获得

二、三等奖；在校运动会中也有较多学生获得好名次等。 由王昌荣老师主编，我及其他几位老师参加的《让绿色童谣唱响校园》项目荣获慈溪市2009年度教育科研到期课题优秀成果二等奖。

以上是我对本学期教育教学工作的总结，还有很多的不足该去改正。我相信我在今后的教育教学中会一如继往，用我全部的爱心和耐心去教育我的学生，我成为学生学习的伙伴，共同营造一个轻松、愉悦的学习环境，让这个班级体成为所有人羡慕的焦点！我也时时切记：勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！付出就有收获。

第二篇：晋升三级护士述职报告

医院护士的晋升关系到公务员自身的发展，以下是小编搜索整理一篇晋升三级护士述职报告，一起来看看吧！

晋升三级护士述职报告一

春秋轮回，光阴如梭，回首自己4年来在护理岗位上度过的日日夜夜，所做的点点滴滴感慨万千……这些年使我深深地体会到：护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。当我看见那些患者把生命托付给我的无助的眼神，当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到生命的春天时，面对那些失而复得的生命，那些来之不易的欢笑，我就会感到欣慰，我就会感到无憾，我更会感到无悔。“天使”是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”，是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵；一顶别致的燕尾帽，是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨，我们倾听治疗碗盘的协奏曲；无数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。

我们的工作不惊天动地，但是我们是春天的滴滴细雨，让生命的原野再现新绿；似深秋的一片红叶悄然飘落，天使的青春已融为患者康复的笑靥；寒冬一枝枝腊梅，阵阵幽香带给人生的希冀。我们将会继续与病人的生命同行，让病人因我们的护理而减少痛苦，因我们的健康指导而有所收获，因我们的安慰而树立信心。

在骨科，非常感谢科护士长对我的循循教导，充分让我感受到临床工作与人交往的重要性，沟通的技巧并非与生俱来的，而是人文知识的丰富及临床经验积累的结果。让我渐渐明白“我们的工作不是职业，而是事业”，使我在今后工作中不管遇到什么问题，都能保持着一份积极向上的心。

骨科是一个非常团结的科室团队，不仅体现在同事间亲如一家，对病人的关怀胜似亲人。护士长非常重视对病人的心理护理、健康教育、规范化服务，密切护患关系，增加病人对护理工作的满意率，这对护士的知识结构和综合能力是一个考验和锻炼的机会，提升护士在病人康复过程中所起的作用，增强护士的自我价值感和学习知识的积极性。“我们骨科每个人的分工不同，但目的都是为了骨科这个家的发展，让病人更好更快的康复，提高他们的生活质量，维护社会的和谐与发展。

今天，面对又一轮全新的医疗护理改革，需要我们每一个医务工作者保持良好的精神状态，展示崭新的精神面貌，需要我们每一位医务工作者发扬以院为家的高尚情怀，需要我们每一位医务工作者紧跟时代勇于创新。

我们医务人员肩负救死扶伤的重任，承载着国家、社会、人民的重托，悬壶济世。因此我作为一名医务工作者我感到无比的光荣，这将永远鼓励着我在这条路上无怨无悔地走下去，以院为家是我一生无悔的选择。

让我们用勤劳的双手去装扮医院，把追求的信念放在医院，把满腔的激情奉献给医院，把爱心播撒到每一位患者的心里。

晋升三级护士述职报告二

尊敬的各位评审老师，您们辛苦了！

本人名蒋霏霏，女，39岁，现为湘潭市第五人民医院精神科五病区护士长，从事临床护理管理工作。1992年毕业于湘潭卫校，通过努力获得大专、本科文凭。xx年5月获主管护师资格。现将本人任职以来工作情况述职如下： 在政治思想方面，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，谨记习书记厉行节约、规范工作作风的教导。全心全意为人民服务，爱岗敬业，诚实守信，任劳任怨，多次获得领导及上级部门的嘉奖。 在业务工作上，勤学好问，精益求精，得到各级领导的充分肯定。xx年通过竞聘走上护士长岗位至今，先后担任精神科病区、老年病区护士长。工作以身作则，带领科员坚持学习业务知识，不断提高技能水平；掌握法律法规，积极推广和应用优质护理；真正做到了以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨。担任老年科护士长期间，完善和制定了科室护理人员岗位工作职责与流程、考核标准；建立和强化了压疮、跌倒、坠床、噎食等风险评估及防范制度；加强对护理技术人员的培训和指导，制作幻灯片等课件讲课，提高护理服务水平。使老年科的护理工作迈上了一个新的台阶，连续3年没有发生重大安全事故；得到病友、家属、同事及

领导的一致好评，取得良好社会效益，xx年被评为优秀工作者。xx年3月调入精神科担任五病区护士长，针对科室的特色和人员结构，对排班、劳动记律、工作质量标准、安全管理等多个环节进行了整改；病区环境及工作人员素质、护理质量整体提升，获得领导的肯定。

作为一名护理工作者，我深知自己肩上责任的重大，“如履薄冰，如临深渊”的信条一直高悬于头顶。为了做好护士长工作，首先身先士卒，严于律己，严格落实核心制度和护理技术操作规范要求，依法依规执行护理服务。每天坚持深入查房，对新病人、危重病人重点查视，做到心中有数，指导护理重点和方法；抢救病人、危急情况紧急赶到现场指导处理；定期检查环节质量，督促完成各项工作；发现问题，及时整改；每月定期召开护理质量反馈讲评会，针对突出的薄弱环节和缺陷进行重点跟踪和监控，保证护理质量的持续改进。第二，加强护理队伍的自身建设，积极引进和学习新技术新知识；结合精神科护理的特点，对新进人员认真执行岗前培训和安全教育、法律法规教育。对科员严格要求，定期进行考试考核，言传身教提高技能和服务水平；大大提高了护理队伍的整体素质，圆满的完成了科室护理临床、科研、教学工作任务。第三，深入领会“优质护理”的内涵并落实于护理工作的每个环节。带领科室护理人员认真执行基础护理，全面实行护理责任制；加强安全管理和培训，提高风险意识和应急处理能力；了解和掌握病友的合理需求，积极改进护理流程，一切

以病人为中心，保证病友的安全。体会病友的疾苦，制定便民措施，推行贴心护理服务；并通过满意度调查、病友座谈会等形式广泛听取意见，集思广益，以优质的护理服务赢得病友与社会的满意；取得了突出的成绩。第四，在工作中不断总结经验和反省教训；思考和改进护理技术与管理方法，刻苦钻研专业知识；积极更新和传授护理技术，做好护理队伍的”传、帮、带”。

第三篇：中学三级教师聘任期间述职报告

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中学三级教师聘任期间述职报告

我叫...为三都县xx中学数学老师,2008年被评定为中学三级教师,聘任期已满四年,符合申报中学二级教师的条件,以下是我在中教三级职称聘任期间的述职报告.

我于2007年参加贵州省特岗教师考试合格分到三都县大河中学工作，担任初中数学教学及班主任工作,同时担任团委工作，几年里工作兢兢业业,忠于职守,工作出色,尽职尽责。三年的特岗时间满之后，经过我向上级申请于2010年9月顺利转入本县正式教师。在课堂教学中大胆创新,勇于探索,课堂气氛活跃,多次承担科组公开课,严格要求学生,积极听课,虚心求教,并且非常积极到外校听课,因为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间.平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的学生,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理,所带班级班风良好. ,理论修养也有提高,并在专题教学和资源方面做了大量的工作。在团委工作中，带动团员同学走进生活，深入实践，也得到了学校和社会的支持和爱戴。

回首参加工作的5年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求更多进步与收获.

以上是我任三级职称期间的述职报告,我希望我能顺利通过评审,成为一名具二级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的教师,杰出的青年,平凡而优秀的知识女性. 报告人：。。

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第四篇：三级报告式

三级报告训练程序

预备部分：队会在举行队仪式前，要先集合列队（如在教室内的话，可以根据座位适当调整），整理队伍，逐级报告出席人数，即“三级报告”。

中队集会前，右各小队向中队长报告，中队长向中队辅导员报告；

大队集会前，右各中队向大队长报告，大队长向大队辅导员报告，这就叫“三级报告”。

中队“三级报告”时，先由中队长宣布：“各小队整队报告人数”；小队长向本小队队员发出“立正”口令，小队长向然后双手握拳自然摆动跑步到离中队长一米左右处立正、敬礼，待中队长还礼后，再礼毕；报告：“报告中队长，第×小队应到×人，实到×人，报告完毕，报告人：第×小队队长×××。”中队长回答：“接受你的报告！”报告人敬礼，待中队长还礼后，再礼毕，然后向后转，跑步到本小队前，发出“稍息”的口令，再向后转，亦稍息。各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告，报告前，中队长向全中队发出“立正”口令，然后跑到辅导员面前，敬礼，报告词：“报告中队辅导员，××（本次）活动，应到×人，实到×人，缺席×人（或没有缺席），一切工作准备就绪，报告完毕。报告人：中队长×××。中队辅导员回答：“接受你的报告，预祝（本次）队会圆满成功。”中队长敬礼，待辅导员还礼后，中队长回原位，向全中队发出“稍息“口令。

大队长向大队辅导员报告，报告前，大队长向各中队发出“立正”口令，然后跑到大队辅导员面前，敬礼，报告词：“报告大队辅导员，庆祝六一活动，×××大队，应到×人，实到×人，缺席×人（或全部到齐），一切活动准备就绪，报告完毕。报告人：大队长×××。大队辅导员回答：“接受你的报告，预祝你们庆祝六一各项活动圆满成功。”大队长敬礼，待大队辅导员还礼后，大队长转身跑回原位，向全大队发出“稍息“口令。

第五篇：三级党校报告

调研报告

—三级党校专题调研

调研人员：**，**，***，**

调研时间：2011年12月6日—2011年12月15日 调研地点：**大学

调研对象：09级机械一班预备党员** 调研形式：访谈

在2011学年**大学党校机械工程学院分校暨第十期三级党校培训班中，本小组四名成员以“学习先进党员坚定理想信念”为目标，于2011年12月9日在**大学三教对09级机械一班团支书、中国共产党预备党员**同学展开实地调研访谈。学习其先锋模范带头作用,一心一意为同学服务不求回报，并通过访谈形式切身体会到了**学长的优秀党员作风及对党的深刻认识，同时也更坚定了作为入党积极分子的我们早日加入中国共产党的信念。

在这次调研过程中，我们小组的每位成员都做到积极筹划，认真学习党的光辉历史和基本理念，无论在思想上还是行动上都无一不表现出了一位党员应具备的基本素养和道德品质。与此同时，我们也积极与**同学取得联系讨论专题调研等相关事宜，争取走在其他小组前列，尽早完成党支部给我们下达的任务，事实表明在调研过程中**学长也对我们此次专题调研的积极态度和

投身于调研活动的高涨热情给予了充分肯定。

2011年12月9日上午8时30分，本小组四名成员按预期计划开始了对“身边优秀党员先进事迹”调研活动，与**学长展开了在生活、学习及日常社会工作的交流讨论并积极记录学长优秀个人事迹，汲取其丰富的社会工作经验。同时也就关于“如何早日加入中国共产党及个人入党经历”我们小组成员进一步发展并展开了对**学长部分问题的询问。

1.何时志愿加入中国共产党行列以及加入中国共产党的入党动机是什么？

**：于2009年11月提出入党申请，2010年5月参加班级推优，2011年4月经党组织的认真审核与考察，正式成为中国共产党预备党员。入党动机是由于在正式成为党员之前一直秉承“积极为周边同学服务”为原则，热衷从事学生工作，按照党员要求严格要求自己，并以高度的自觉性正确认识自己，严于解剖自己，因此为更好献身于共产主义事业，更好的为身边同学及人民服务而志愿加入中国共产党伟大事业中来。

组员心得（**）：作为一名入党积极分子，如果我们下定决心加入中国共产党行列，我们必须首先端正我们的入党动机，明确我们的入党理念，将全心全意为人民服务作为处事宗旨，并将成为一名中国共产党员作为奋斗目标并为之努力！

2.在日常生活中，共产党员的先锋模范作用应该体现在哪些方面？作为当代大学生及一名中国共产党员，应该具备怎样的形象？

**：无论是在寝室内务还是学院事宜都有很多事需要人去做，即使不是一名学生干部，作为一名党员，就应积极参与并动员周边同学共同努力，时刻惦记着为他人付出，为他人奉献，为他人着想，在面对问题时勇于挺身而出积极思索并解决。同时，作为一名出色的共产党员，我们应该有着不服输、不甘于落后的精神，在学习上我们更要学会赶超他人，将自己打造成一位全方位人才。

组员心得（***）：中国共产党员应具备的基本素质即是在群众面前起模范带头作用，一名党员担负着的应该是一份责任感，作为一名大学生更是应该如此，我们应时刻以一名党员要求严格要求自己，努力完善自身不足，积极为共产主义奋斗。

3.如何争取早日入党？

**：党员的选拔有着一个艰难而苛刻的历程，作为一名入党积极分子，唯有表现比他人更加优秀，才能做到“优中取优”，而在生活学习思想汇报上，应该积极与支部党员联系交流，自身积极参与社会工作，努力完成各项考察，为早日入党提供契机。 组员心得（**）：我们应该以能成为中国共产党员一份子而骄傲，我们应该将成为中国共产党员作为奋斗目标并矢志不渝，早日加

入共产党行列更是自我人生价值的一种体现。

4.党员与群众的区别？

优秀的人不一定入党，但入党的一定优秀。作为一名党员，应该具有更高的思想觉悟、更明确的组织纪律性、更高的历史使命感和责任感等。

组员心得（**）：一名合格的中国共产党员就必须学会让自己变得优秀，我们需要明确我们的宗旨，明确我们与群众的区别，我们要的是肯为共产主义奋斗终生！

5.期末考试临近，有压力？

**：一名党员不仅在工作上需要出色，在学习上也要游刃有余，面对期末考察，更应表现从容的心态和过强的心理素质，面对考试不消极，认真备考同样也是检查一名党员合格与否的重要衡量标准。

通过此次本组成员的共同努力，小组专题调研圆满结束，同时在访谈中组员们也逐步认识到了自身的不足以及我们距离成为中国共产党员还有很长一段路需要我们去探索，即便如此我们也会不折不挠，加倍努力，在成为中国共产党员的道路上积极接受党组织与人民群众的检阅！

组长：**

组员：*** ** **